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第二章 心理咨询师 一.心理咨询师的定义: 运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。 (社会劳动保障部职业大典) 1.理论基础决定心理咨询师的职业特点 心理学是一门综合的、边缘交叉学科 2. 职业能力特征: (社会劳动保障部职业大典) 　??? 非 常 重 要? 重? 要 一? 般? 观察能力???? √　　? 理解能力????? √　　? 学习能力???? √　　? 思维判断能力???? √　　 表达能力???? √　　? 人际沟通能力???? √　　? 自我控制能力　??? √　? 自我心理平衡能力　??? √　? 交往控制能力　??? √ 计算能力　　??? √ 3. 职业发展阶段（Sovhlt-2001): 常规阶段； 专业培训的过渡阶段； 模仿专家阶段； 有条件的自主阶段； 探索阶段； 整合阶段； 个性化阶段； 完善阶段。 4. 职业时段划分: 学会艺术并理解性地开展咨询 是一项非常有挑战性的工作 1. 500~700小时 转折 2. 1000~1500小时 自如 3. 5000~7000小时(5~7年) 成熟 5. 理论和技能： Figley和Nelson在1989年指出： 咨询师的关键能力中的大多数是无法靠传统的课堂教育方式培养； 学术成就并不一定能转化为咨询能力。 6. 理论与整合： 早期咨询师会发现采用某个特定的理论来处理案例非常有帮助，当咨询师对这个理论积累了更多的经验时，会渐渐发现这个理论的局限性，然后会尝试其他理论。如此循环，最终会形成自己的理论框架，这个理论框架融合了他们曾使用过的所有理论的优点。 7. 职业动力： 美国学者Day指出： （1）为他人做那些别人已经为我们做过的事情； （2）为他人做那些我们希望已经为别人做过的事 情； （3）与他人共享我们自己所获得的一些启发性的 东西。 8. 个性与创造性是实现职业初始化的 最好动力 具有高度的主动性 总是以新的眼光来观察问题 不注意事物的细节，而总是抓住事物的本质 善于从大局或整体着眼 对于时代的潮流特别敏感 不满足现状，甘愿冒险 不为权威束缚，独立性强 保持强烈的好奇心 对工作迷恋，具有热中性和持久性 9. 处理好初期焦虑与自信问题: （1）自信不足、挫折感和焦虑的出现是正常的； （2）与同行及督导分享； （3）解决自己的“认知重构”问题； （4）正确认识咨访关系，不需要刻意做让来访者感 觉良好的事； （5）认识到自己的进步。 10. 有效提升职业素养: （1）针对性较强的短期课程； （2）业界的前沿信息及动态； （3）实用技术的学习： 如“简快心理疗法（NLP）” “意象技术” “催眠技术” “房、树、人”心理图解技术等。 11. 有效咨询的共同因素： （1）洞察力、敏感而恰当的服务； （2）理解自我、熟悉人际互动关系； （3）知道价值观与伦理道德的复杂性； （4）了解发现问题、看待问题、解决问题的 方式存在着多样性。 对以上四点作个性化的梳理，是你职业初始化的重要组成部分 ！ 12. 职业要素: 科学态度、人文精神、自我体验 是职业心理咨询师必备的