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政治课件人教版七下第五课第一框 人生难免有挫折(共24张PPT)
第一站 联想挫折 考考你: 在一条湍急的河流上,架着一座摇摇晃晃的吊桥,这时,桥边来了三个人,一个盲人,一个聋哑人,一个健康人,请同学们猜测一下:他们谁能顺利过桥?谁过不去? (一)人生难免有挫折 第二站 探究挫折 情境一: 学生许三多升入初中 后,遇到一系列不开心的事,成绩下降,人际关系紧张,觉得生活太没意思了,妈妈给许三多讲了许多名人战胜挫折的故事,让他向榜样学习。可许三多说:我不想当名人,名人受的磨难太多,我就想做个普通人,平平凡凡过一生,不很好吗?妈妈说,平凡的人就没有烦恼、没有挫折吗? 请你以普通人的身份告诉许三多,你 经历或发现的、印象最深刻的一次挫折。 (二)挫折与人生相伴 情境二: 许三多经过访问后, 觉得做人太累了,为什么不能像人们常祝愿的那样一帆风顺、万事如意呢? (1)请你告诉许三多,挫折为什么会常常光顾我们? (2)我们能不能避免挫折的发生? 第三站 面对挫折 情境三: 许三多知道了挫折是 普 遍存在的,于是调整好自己的心态,不再烦恼和抱怨,可是天有不测风云,在放学回家的路上,许三多被疾驰 的 汽车撞倒,双臂骨折,打上夹板,医生说最少休息一百天,不能用手学习、和生活。给许三多带来极大的不便,他不甘心“束手就擒”,尝试改变处境。 尝试体验: 假如你是许三多, 双手被打上夹板, 用嘴写字, 你能行吗? 刘伟:断臂王子 感动中国 (四)勇于面对挫折挑战 第四站 笑对挫折 许三多知道了挫折特 点是欺软怕硬的,只要你不被它吓倒,你就有机会战胜它,所以每天许三多坚持学习,努力锻 炼,他的行为也影响了许多同学。为了验证你自己,有信心、有能力面对挫折,那么我们就尝试一下,针对前面列举的我们大家的挫折经历,谈一谈应如何面对? 第五站 再说挫折 挫折到底是什么? 我们应用什么态度对待挫折? 请用你自己最简练的语言表述一下对挫折的理解。边说我们边作记录,让它成为我们自己的“名言录”激励我们成长 终点站 拓展训练 自找苦吃: 有意识、有目的增加挫折训练 自我激励: 搜集名人勇敢面对挫折的故事、名言 谢谢各位领导和同仁倾听 请多多指教 * 颍泉区教研室 王 康 自然因素:人们不能预测和及时防范的天灾 社会因素:人们在社会生活中遭到各种人为因素的打击和阻碍。如正义得不 到伸张,长期蒙受 冤屈,得不到 公正待遇。 个人因素 生理因素: 心理因素: 由于体力,智力, 外貌以及某些生理缺陷带来的限制 由于个人知识和能力不足,对自己期望过高,或意志薄弱,造成愿望目标无法实现 自然因素 家庭因素 学校因素 个人因素 社会因素 无法 完全 避免 造成挫折的因素 1、蜗牛型----胆怯懦 弱 3、牛角型-- 意志坚强,有坚定信念 一事无成 放弃目标 满足已有成绩 屈服于新挫折 半途而废 坚持一阵 勇敢面对挫折 向困难发出挑战 成功实现生命价值 2 、弹簧型 *
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