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政治课件:人教版七年级上册第四课第二框 感悟青春(共20张PPT)
第二框 感悟青春 一、青春误读 1.同学间相互交流,彼此共享成长的体验,应注意:_________是我们需要遵循的基本准则。 彼此尊重 2.正确认识真正的个性和独立 (1)追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。 (2)真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐__________,勇于_________________的精神。 摆脱依赖 为自己行为负责 3.男女同学正常交往的重要意义 (1)有益于我们的__________发展。 (2)可以优势互补,取长补短,从而营造一种__________、__________的氛围。 身心健康 和谐温馨 合作团结 二、青春畅想 1.青春的体现 (1)青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化。 (2)青春更多地体现在一个人的_______、气质、________和情 感中。 心态 想象力 2.青春的意义 (1)青春是活力的象征,它蕴涵着______、勇敢和意志。 (2)青春使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然 地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的 乐趣。 智慧 【判断抢答】 1.彼此尊重是我们需要遵循的基本原则。( ) 提示:要想得到别人的尊重就必须尊重别人,这样才能使关系融洽,体会到青春成长的美好。 √ 2.男女同学不应该交往,交往必然会导致早恋。( ) 提示:男女同学之间的正常交往有益于身心健康。男女同学可以互相取长补短,但交往中一定要把握分寸,正常交往并不必然导致早恋。 × 3.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春 更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是 从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。( ) 提示:青春不仅仅是俊俏秀丽的容颜、优雅的气质及健美 的身姿,而更多的是指人的精神世界,八旬老人同样能拥 有“青春”。 √ 做有关“青春存在哪些误区”的调查 生活探究 ①青少年扮“酷”等不良现象 ②禁止男女生交往的“雷人”校规 ③青春不老的阎肃 命题热点 ①正确辨识青春期一些观念和行为误区 ②正确认识与异性交往的意义 ③正确认识青春的重要性 知识点击 1.情景一 为了彰显个性,青少年在服饰上都要下工夫,对待头发那也是丝毫不能马虎。为了标新立异,很多青少年都把自己的头发弄得很新潮,在街上有时真会分不出男女。 情景二 小琦,女,初二学生,小时候倒也乖巧伶俐,但自从她上初中后,突然改变了以往的形象风格,经常穿一些奇装异服,并且染了一头黄发。 探究:上面的现象反映了青春期少年的什么特点?这种追求个性的方式可取吗? 点拨:(1)青少年喜欢追求个性独立,这是青春期的普遍特点。 (2)这种追求个性的方式是不可取的,因为追求个性不一定 要在装扮上标新立异,真正的个性是从内心深处散发的魅力,在服饰、发型上追求标新立异,不符合青少年的身心发展特点,会影响到我们价值观、审美观的建立。 2.据2012年4月11日的《燕赵都市报》报道:“男女同学平时距离不能小于50厘米”、“男女生不得同桌吃饭”、“男女 生不得成对单独出现在校园里”、“校园内禁止游吃”…… 近日,多地“雷人”校规引发网友热议。一些学生表示他们 能理解学校的出发点,但是管得太严格,限制了正常的男女 生交往,而对“防早恋”也起不到实质作用。有关专家认为:青少年对异性产生好奇、关心、爱慕和愿意接近的行为,都 属于正常现象,学校不必大惊小怪或进行粗暴干涉,学校与 其拿条条框框限制学生,不如对学生进行正确引导。 男女同学之间正常交往具有什么重要意义?男女同学交往应注意哪些问题? 点拨:(1)男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。(2)男女同学交往时不必过于拘谨;保持一定的距离;既要尊重他人,也要保持自尊;应多在集体活动中交往;若是单独相处,一定要注意选择好场所和时间等。
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