浙江省杭州市二中白马湖学校2017-2018学年八年级下期中科学试题（无答案）.docx

杭州二中白马湖学校2017学年第二学期初二年级期中质量检测考生须知:1.本试卷满分160分,考试时间120分钟。2.答题前,在答题卡上写上姓名、班级、考号、试场号、座位号。3.必须在答题卡的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。4.本卷可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16N-14Fe-56 K-39 C1-35.5S-32Ca-40Mn-55P-31科学试题卷一、选择题(本题有20小题,每小题3分,共60分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)1.下列设备或电器中,其主要工作原理与电磁铁无关的是()A.电铃 B.电熨斗 C.电磁选矿机 D.电磁起重机2.某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中错误的是()A.02:可表示一个氧气分子中有2个氧原子B.2C:可表示两个碳原子C.:可表示一个硫离子带2个单位负电荷D.NH3:可判断出该物质中N、H元素的个数比为1:33.氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子)。据图得出的下列结论中，错误的是( ）A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子在化学变化中可以再分D.所有的物质都是由分子构成的4.物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中物理中的几个研究实例:①用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻；②用光线表示光的传播方向；③研究电流时把它与水流相比；④利用磁感线来描述磁场。上述几个实例中,采用了相同研究方法的是()A.①③ B.②③ C.②④ D.①④5.根据 CaCl2、Ca(ClO）2、X、KC103、HClO4的排列特点,X物质应是( )A.Cl2 B.HCl C.HClO D.HClO26.如图可以说明巨磁电阻的特性.闭合并关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮，那么（ ）A.电磁铁左端为S极 B.巨磁电阻两端的电压变大C.巨磁电阻隨磁场增强而变大D.巨磁电阻随磁场增强而变小7.随着世界经济的快速增长,对能源的需求也越来越大,核能作为清洁的能源,对于缓解能源紧张局面,减轻环境污染具有积极作用。已知某种核原料的原子核含有1个质子,2个中子,那么()A.由该原子核形成的单质的相对分子质量为6 B.该元章是金属元素C.该原子核外有3个电子D.该原子核带2个单位的正电荷8.作为相对原子质量标准的碳-12可以写成.1个的原子的质量为a千克,1个分子的质量为b千克,若以分子中的1个氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准,则的相对分子质量是()A.8b/(b-a) B.32b/(a-b)C.16b/(b-a) D.32b/(b-a）9.下列对有关物质燃烧的现象描述,正确的是()A.木炭在空气中燃烧，发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体B.硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体C.铁丝一放入氧气中,就剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁国体D.红磷在空气中燃烧,会产生大量的白雾10.将如图所示完好的接线板连入家庭电路中,闭合开关S,指示灯发光。再将台灯插入接线板上的插座,台灯与指示灯都能发光。则()A.该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线B.台灯与指示灯串联,并受开关S控制C.台灯与指示灯并联,开关S在干路上D.该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光11.下列实验现象不能说明装置气密性良好的是()12.用CO2和NH3合成尿素C0(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为：。下列说法正确的是()A.尿素中有2个氮原子 B.尿素的相对分子质量是60gC.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17D.该反应是充分利用C02的一种有效途径13.如图是小明家的部分电路,开始时各部分工作正常.他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正烧水的电热壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把试电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均发光.,若电路中只有一处故障,则（）A.电热壶所在电路的B、C间断路 B.插座的接地线断路C.电路的C、D间导线断路 D.电路的A、B间导线断路14.如图所示,是家庭用插线板,在使用时,按下开关指示灯亮,每个插座均能独立工作；断开开关,指示灯熄灭,插座不能工作,能正确反应插线板的电路图的是()15.将18g