珍爱生命复习课（GY讲课稿）.ppt

珍爱生命专题复习 课标导航 1、知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。（七上3课） 2、知道应该从日常点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值。（七上3课） 3、知道法律保护公民的生命健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵害和危害别人的健康、生命和权利。（八下3课） 知识诊断 1、 是地球上最珍贵的财富。每种生命都有其存在的 。各种生命息息相关，需要相互 和 。 2、人的生命独特性表现在：① ；② 。 ★ 3、如何珍爱我们的生命？（重点） ①无论遇到多大的挫折都 ； ②要 、 、 、 自己的生命，也要 、 他人的生命；当自己的生命受到威胁时，应 ；当他人生命遭遇困境需要帮助时，应 ； ③ 。生命的意义不在于长短，而在于 。当我们能够 时，才更能体会到生命的价值。实现人生的意义，追求生命的价值，要 ，从 做起，从 做起。 4、生命健康权是 和 的人身权利，是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的 。 5、我国 捍卫公民的生命健康权，规定了公民的生命健康权不受 。 6、我国法律对未成年人的生命健康权给予 。法律禁止使用 （未满16周岁的未成年人）。 ★7、积极行使生命健康权，具体做到：① ；②在患病时 ；③当自身生命健康权受到非法侵害时，有权 。④不得 。 ★8、我们要 他人的生命与健康，负有不得 --------生命健康权的 义务和 义务。 知识链接 初中三年的思想品德课学习中还有哪些知识与“珍爱生命”有关？ 热点追踪 黄福荣，一位普通香港市民，患严重糖尿病，原在当地有一份不错的工作，在大陆做志愿者已近10年。玉树地震发生时，他本已跑到安全地带，但得知4名学生和老师还没跑出来，便两次冲进时刻有倒塌危险的教学楼救人，4人获救了，他却被余震夺去了生命。 生命的价值、人生的意义；尊重、关爱他人的生命，伸出援助之手；奉献精神，高度社会责任感；维护正义，有正义感的人 实战演练 （开展主题征文活动，主题演讲活动，主题小报展评活动，主题班会、观看安全启示录的电影、开展专题讲座、开展紧急疏散演练等。） （不遵守交通规则，乱闯红灯、跨越道路隔离栏、逆行飙车；购买“三无”食品、吃无证摊点的不卫生食品；打架使他人受伤；自残或自杀；为了美不吃晚饭、沉迷通宵玩电脑游戏、好奇沾染毒品、吸烟酗酒、上下楼追逐打闹、乱动电器和消防器、到危险领域游泳）？？？？ （珍爱自己的生命，善待他人生命；学会保护自己；积极行驶生命健康权；团结合作的重要作用 珍爱我们的生命（口诀） 对自己——永不放弃、尊重悦纳、依法维权、自我保护、磨砺意志、抵制诱惑、承受挫折 树立理想、追求高雅 对他人——关爱、尊重、援助；不侵权 对社会——延伸价值、学习、责任、奉献 中考题例 * * 每年3月份最后一周的星期一是什么教育日？（2010年3月29日） “全国中小学生安全教育日”（第十五个） 今年主题 “加强疏散演练确保学生平安” 相互关爱 保护环境（八上P113）国策（九P53） 尊重自然（八上P113） 珍爱我们的生命 永不放弃生的希望 肯定尊重悦纳自己的生命，善待他人生命 实现，延伸生命的价值 公民的生命健康权 保护 需要 积极行使、依法维护 负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务 脚踏实地，从现在做起，小事做起；珍惜受教育权利；树立理想、磨砺意志；社会责任感、奉献精神;自我保护、防范侵害、抵制诱惑 当他人生命遇到困境需要帮助时，伸出援助之手；维护正义，有正义感，控制情绪、学会宽容、平等尊重、 1、知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。（七上3课）