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- 2018-05-10 发布于浙江
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内容(课题):常见的酸(一)教学目的
1、掌握酸的含义,酸的性质;2、掌握硫酸、盐酸、硝酸的个性; 3、熟练的运用酸的性质解题。
重难点:
1、酸的含义,酸的性质;2、硫酸、盐酸、硝酸的个性;3、运用酸的性质解题。
教学过程
一、酸的含义
在水中电离时,生成的阳离子全部都是氢离子(H+)的化合物。
1、强酸:盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)
2、弱酸:醋酸(CH3COOH)、碳酸(H2co3)
二、酸的性质
1、盐酸(HCl)的性质
【实验探究1】在氢氧化钠溶液中滴入2滴紫色石蕊试液,溶液呈蓝色;再逐滴滴入盐酸,溶液颜色由蓝色逐渐变成紫色。
HCl+NaOH = NaCl+H2O
【思考】胃酸过多的病人常服用一种叫“胃舒平”的药片来治疗,药片的主要成份是氢氧化铝,为什么能用它来治疗胃酸过多呢?
用化学方程式表示:3HCl + Al(OH)3= AlCl3 + 3H2O
结论:酸+碱=盐+水
【实验探究2】
a、把鸡蛋壳放入盛有盐酸的试管中,将燃着的火柴伸入试管口,你看到什么现象?蛋壳表面产生气泡,燃着的木条伸入后会熄灭
2HCl+CaCO3=CaCl2 + H2O+CO2↑
b、碳酸钠和盐酸的反应,产生的气体通过澄清石灰水,观察现象?
HCl+Na2CO3=NaCl + H2O + CO2↑
结论:酸+盐=新盐+新酸
【CO32-检验】加盐酸
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