第一单元 第二课 在承担责任中成长 第二框 承担对社会的责任（共20张）.ppt

　　阅读教材24页“志愿者小石的快乐”和25页“中国青年志愿者的行动” 的材料，回答下面问题： （1）小石和志愿者从事的是什么工作？他们为什么不觉得苦呢？ （2）他们为什么要这样做？这样做付出了什么？收获了什么？ 答：社会公益活动。 既保护了环境，有益于社会，又锻炼了自己，使自身价值在奉献中得到升华和认可，所以他们并不觉得苦。 答：因为建设和谐社会需要每一位公民树立自觉服务他人、奉献社会的意识，承担社会责任。 付出了时间、精力或金钱；但他既承担了社会责任，又帮助了他人，自身的价值在奉献中得到体现和提升。 　　一位老人70岁时开始自费做艾滋病的预防和救治工作。她先后走访了100多个村庄，见过1000多名艾滋病患者，把自己的全部收入都用在艾滋病的预防和治疗上。2000年至2003年，她无偿资助了多名艾滋病孤儿。2003年7月，这位老人荣获“亚洲的诺贝尔奖” ──拉蒙－麦格塞公共服务奖。 　　 高耀洁老人 中国民间防艾第一人 答：①这里的“给”意味着付出，“得”指的是获得物质报酬。老人说：“给”比“得”带来更多的愉快，反映出她热心公益事业，具有高度的责任感。②通过“给”表现了自己的生命力。这是因为我们在关爱他人、服务社会的过程中，自己的能力得到了锻炼，意志等得到了检验，同时还可以提升自身的价值，体验尽职尽责后的幸福感、成就感。 ○这位老人说：“给比得带来更多的愉快，这不是因为给是一种牺牲，而是因为通过给表现了我的生命力。” ⑴你是如何理解这句话的？ 　　答：参加社会公益活动的意义和价值并不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与社会公益活动的热情和实际行动，这样社会生活才会变得更加美好。 ⑵这个事例说明了什么？ 　　四名刚刚在学毕业的青年人，为抵制游戏中美化日本军国主义战犯东条英机一事，愤然向日本光荣天津公司提交辞职申请。不久，又有七名员工提出辞呈。他们说：“这件事伤害了我们的民族感情，我们别无选择。”其中一名大学生说：“在外资公司工作，既是一种待遇，更是一种考验。我们中国人应该懂得哪些事是应该做的，哪些事是不应该做的。” 　＊作为外企员工，他们遇到了什么考验？　＊作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择呢？　＊从这个事例中，怎样做才是对民族和国家负责呢？ ○作为一名外企员工，怎样做才是对民族和国家负责？ 答：A、增强法律意识，关心国家安全；B、树立民族自豪感与自信心，以自己行动为祖国增光添彩；C、增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为作斗争；D、当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 ○外企员工遇到了什么考验？ 答：是否具有高度的社会责任感？ ○作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择？ 答：因为维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 * * * 复习提问 1、个人利益和集体利益的关系是什么？ 2、我们怎样关爱集体？ 在明白了承担关爱集体的责任后，我们今天再来学习： 《承担对社会的责任》 1、怎样承担关爱对社会的责任？为什么？ 2、当国家尊严受到侵犯时，我们应该怎么做？ 3、当国家处在困难时，公民应该怎么做？ 4、时代赋予当代青年的历史重任是什么？ 5、为什么要参加社会公益活动？ （或：参加社会公益活动有何意义？） 6、青少年可以参加哪些社会公益活动？ 一、自学目标 （8分钟）P22-25 ⑴共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 ⑵当国家的尊严受到侵犯时，要坚决维护国家的荣誉和利益。 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。……表现出对祖国、对人民的高度责任感。 ⑶主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关。 国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。 ……是我们义不容辞的责任。 ⑷肩负铸造民族辉煌的重任，实现中华民族的伟大复兴。 “天下兴亡，匹夫有责。”现在还处于社会主义初级阶段的中国。现代化建设任重道远。 ⑸热心公益，服务社会。 （见P24第二目内容） 4.时代赋予当代青年的历史重任是什么？ 二、自学效果检测 1、怎样承担关爱对社会的责任？为什么？ 3.当国家处在困难时，我们应该怎么做？ 2.当国家尊严受到侵犯时，我们应该怎么做？ 5、为什么要参加社会公益活动？ （或：参加社会公益活动有何意义？） 　　⑴我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。 　　⑵在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 ⑶有利于开阔我们的眼界，增长知识，培