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                第七课第二框《走向共同富裕的道路
                    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 结论 在我国绝大多数地区,已经实现了小康 (2)什么是小康      是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食. 物质生活的改善 精神生活的充实 居民个人消费水平的提高 社会福利、劳动环境的改善 思考:你是怎样认识小康水平的? 物质生活的改善、精神生活的充实、 消费水平的提高、社会福利和劳动环境的改善                          想一想:              试结合所学的知识,分析说明全面建设小康社会、走共同富裕道路 的必要性和重要性。  可结合的知识点: (1)基本国情、主要矛盾 (2)社会主义的本质 (3)共同理想和最高理想 (4)党的基本路线 (5)“三个代表”重要思想 (6)“三个有利于”标准 (7)建设有中国特色社会主义经济、政治、文化 (8)生产力是社会发展的最终决定力量 (9)国际竞争的实质…… 建设全面小康社会,走共同富裕之路 1、先富带后富       共奔富裕路  (1)共同富裕是一个过程 2、共享建设成果      同绘宏伟蓝图  (1)三步走 第一步:温饱型   第二步:小康型 第三步:富裕型 (2)共同富裕在不同的阶段 有不同的内容  (2)21世纪的奋斗目标 走向共同富裕的道路  先富带后富 共奔富裕路 分配制度 共同富裕是社会主义的根本原则 共享建设成果 同绘宏伟蓝图 “三步走”的战略部署 小康水平和小康目标 课后小结 课堂练习 一、单项选择题1、我国社会主义经济制度的基础是 (        )   A 国有经济               B 集体经济 C 多种所有制经济      D 社会主义公有制经济  2、控制我国国民经济命脉,对经济发展起主导作用的经济是:                      (        )         A公有制经济             B混合所有制经济    C国有经济                D集体所有制经济  D C 3、建设有中国特色社会主义经济,必须坚持的基本经济制度是(          )                A  按劳分配为主体,多种分配方式并存     B  国有经济为主导,集体经济为补充   C  公有制为主体,多种所有制经济共同发展  D  国有经济为主体,非公有制经济为补充  C 4、在我国国内生产总值中,公有制经济所占的比例,1978年为99.1%,1997年为75.8%;而非公有制所占的比例,1978年为0.9%,1997年为24.2%。这个材料表明          (          )    A我国现阶段的基本经济制度是单一的社会主义公有制   B我国社会主义公有制的经济基础正在不断削弱   C非公有制经济在我国经济的发展中起主导作用   D我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展  D 5、公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立,是由(              )   A 党的基本路线决定的        B 我国人口、资源和环境国情决定的   C 我国的主要矛盾决定的      D 社会主义性质和我国初级阶段的基本国情决定的 D 6、我国社会主义初级阶段的分配制度是(    )                                                A公有制为主体,多种所有制经济共同发展   B按劳分配    C按劳分配为主体,多种分配方式并存       D按劳分配和按需分配相结合 7、对我国现阶段社会主义公有制的正确认识是                                 (          )                                    A它是社会全体劳动者共同占有生产资料的所有制形式      B它是我国社会主义经济制度的基础         C它包括国有经济和集体所有制经济   D它的实现形式只能是国有经济 C B 9、据有关专家的精确评估与科学测算,2050年之前,中国内地将有13个省市率先实现现代化,其中上海、北京分别以2015年和2018年遥遥领先,到2050年,中国将整体上实现现代化,但贵州、西藏等地将在2060年到2090年才能实现这一目标。这则材料说明             A我国社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态、基本实现社会主义现代化的历史阶段 B我国经济、社会发展的第三步战略目标是到2090年基本实现社会主义现代化  C我国各地实现现代化的
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