第五课第一框课件《灿烂的中华文化》.ppt

说一说： 我们为什么要继承和发扬中华传统美德？ 因为中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。 １.追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想 2.以集体为本位，以国家，民族利益为重的爱国主义精神 3.捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气节 4.刚健有为，自强不息的奋斗精神 5.崇尚人伦和谐的道德传统 6.注重道德内省和躬行践履的道德传统 ①苟利国家，不求富贵 ②不降其志，不辱其身 ③礼之用，和为贵 ④与人不求备，检身若不及 ⑤志存高远 ⑥自胜者强 议一议：有人认为，中华传统美德是传统道德的精华，它的内容和形式永远也不会发生变化。这种观点是否正确？简述理由。 这种观点是不正确的。 中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。随着时代和实践的发展，中华传统美德的内容形式会更加丰富。 中华民族在自己的五千年的发展历程中，形成了许多代代相传的美德。作为新世纪的中学生，你能为传承中华美德做些什么？ ①积极学习和了解中华民族的优秀传统文化； ②从身边小事做起，践行传统美德，提高自身道德素养。 ③随着时代的发展，不断赋予传统美德新的内涵和生命力； …… 中华文化 博大精深 传统美德 薪火相传 来源 内容 特点 地位 作用 影响 传统美德的内容 传统美德的意义 传统美德的品质 如何传承和发扬 课堂练习 单项选择题 1.中华文化，博大精深。灿烂的中华文化是由（ ） A.历代的中国思想家、科学家和文学家共同创造的 B.历代的领袖人物和杰出人物创造的 C.历代的统治阶级中的部分成员创造的 D.历代的中国各族人民共同创造的 2.先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华文化（ ） A.一脉相承，亘古不变 B.一花独放，天下独尊 C.博大精深，源远流长 D.中西合璧，不分彼此 3.中华民族在自己发展的长河中，创造了灿烂的传统文化。这些传统文化（ ） ①随着时代的变化和实践的发展而发展 ②其内容和形式是一成不变的 ③是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩 ④对今天中国人的价值观念具有深刻的影响 A.①②③?? B.①③④?? C.①②④?? D.②③④? D C B * 世界上建立了100多所孔子学院 灿烂的中华文化 “优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”“不忘历史，才能开创未来；善于继承，才能善于创新” 作为中华民族大家庭中的一员，提到中华文化，你会想到什么？ 一、中华文化 博大精深 各抒己见◆有人认为，灿烂的中华文化是由英雄人物创造的。这种观点是否正确?为什么？ 自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 ————中华文化的来源 独具特色的语言文字 1999年，纽约现代艺术博物馆（MoMA）展出徐冰用新英文书法写出的条幅：art for the people(艺术为人民)。 你知道中国古代四大发明是哪四个吗？ 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 吃一堑，长一智 车到山前必有路 祸兮福之所倚，福兮祸 之所伏 塞翁失马，焉知非福？ 人无远虑，必有近忧。 教育我们从失败中总结经验教训 激发身处困境中的人们的勇气与斗志，战胜挫折，看到希望 让人们用辩证的眼光长远 地看待周围的人和事 中国哲学：博大精深，彰显东方智慧 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深 的中华文化。 在人类历史上，曾经出现过西亚两河流域的巴比伦文明，北非尼罗河流域的古埃及文明，地中海北岸的古希腊和罗马文明，南亚次大陆的古印度文明。 你还知道世界上其他古老的文化吗？ 在人类历史上，曾经出现过巴比伦文明，古埃及文明，古希腊和古罗马文明，古印度文明，以及发源于黄河、长江流域的中华文明。巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折；印度的婆罗门文化极其辉煌，可创造文化的雅利安人却不是本土居民；埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，直到17世纪伊斯兰化，已与古代面目全非。或由于地震、洪水、瘟疫、灾荒，或是由于异族的入侵，或是由于内部的动乱，这些古文明有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他的文明。唯有中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。 中华文化的特征： 源远流长 博大精深 中华文明虽历经