2017年山西怀仁县一中高三上学期开学考数学（文）试题（解析版）.docVIP

2017届山西怀仁县一中高三上学期开学考数学（文）试题 一、选择题 1．已知全集，，，则集合 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：，，所以，，故选D. 【考点】1、集合的表示；2、集合的并集及集合的补集. 2．复数的共轭复数是 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：，所以的共轭复数是 【考点】1、复数的运算；2、共轭复数. 3．已知命题：，，则 A．， B．， C．， D．， 【答案】C 【解析】试题分析：：，的否定是，，故选C. 【考点】全称命题的否定. 4．已知向量，满足，则 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：，，所以，故选A. 【考点】1、向量的运算；2、平面向量的数量积. 5．如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的表面积为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：，高为的圆锥所得的组合体，其表面及是正方体的表面面积减去圆锥底面积，加上圆锥侧面积，，故选C. 【考点】1、几何体的三视图；2、几何体的表面积. 6．下表是某工厂1—4月份用电量（单位：万度）的一组数据： 月份 1 2 3 4 用电量 4.5 4 3 2.5 由散点图可知，用电量与月份间有较好的线性相关关系其线性回归直线方程是则 A．10.5 B．5.25 C．5.2 D．5.15 【答案】B 【解析】试题分析：，所以在归直线方程，故选B. 【考点】线性回归直线 7．将函数的图象向左平移个单位再向上平移 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：的图象向左平移个单位的图象，再向上平移的图象，故选A. 【考点】1、三角函数的平移变换；2、诱导公式及余弦的二倍角公式. 8．已知数列的各项均为正数其前项和为若是公差为的等差数列且则等于 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：是公差为的等差数列，，故选A. 【考点】1、等差数列的通项公式；2、等比数列前项和公式. 9．执行下图的程序框图，如果输入的，，那么输出的 A．3 B．4 C．5 D．6 【答案】B 【解析】试题分析：；第二次循环，；第三次循环，；第四次循环，，满足条件，退出循环，输出，故选B. 【考点】1、程序框图；2、循环结构. 【方法点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图，属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点：(1)不要混淆处理框和输入框；(2)注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构；(3)注意区分当型循环结构和直到型循环结构；(4)处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数；(5)要注意各个框的顺序；（6）在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算，直到达到输出条件即可. 10．奇函数的定义域为为偶函数，且，则 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：为偶函数，所以，又因为为奇函数，所以，所以可得，，，故选D. 【考点】1、函数的奇偶性；2、函数的周期性. 11．已知双曲线的左右焦点分别为，双曲线的离心率为，若双曲线上一点使的值为 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：得，由双曲线定义得，因为，所以由正弦定理得，可解得，由知，根据余弦定理可知，，故选B. 【考点】1、双曲线的定义及正弦定理、余弦定理；2、平面向量的数量积公式. 【方法点睛】本题主要考查双曲线的定义及正弦定理、余弦定理、平面向量的数量积公式，属于难题.以三角形和平面向量为载体，三角恒等变换为手段，正弦定理、余弦定理为工具，结合圆锥曲线的几何性质和定义，对三角函数及解三角形进行考查是近几年高考考查的一类热点问题，一般难度不大，但综合性较强.解答这类问题，两角和与差的正余弦公式、正弦余弦定理一定要熟记并灵活应用，特别是圆锥曲线的定义和性质更要熟练掌握. 12．已知定义在上的奇函数满足时，若不等式恒成立则实数的取值范围是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：，所以，在上递增，又因为是定义在上奇函数在上递增，由得恒成立，由对任意实数恒成立，可得，即，故选A. 【考点】1、函数的奇偶性、函数的单调性；2、不等式恒成立问题. 【方法点晴】本题主要考查函数的奇偶性、函数的单调性、不等式恒成立问题，属于难题．不等式恒成立问题常见方法：①分离参数恒成立(即可)或恒成立（即可）；②数形结合；㈢讨论最值或恒成立；④定义域为 的一