自拟单元传记文学.PDFVIP

新高中中國文學學習單元設計示例 （2012 年 2 月稿） 自擬單元自擬單元 自擬單元自擬單元 傳記文學傳記文學 傳記文學傳記文學 一一 、、學學習習目目標標 一一 、、學學 習習 目目 標標 研習傳記文學作品 ，了解傳記文學的特色，體會傳記文學作品的藝術 感染力 ，賞析、評論作品的思想內涵、表現手法及藝術特色，以提高 鑒賞文學作品的能力 。 二二 、、建建議議學學習習重重點點 二二 、、建建 議議 學學 習習 重重 點點 1. 概略認識傳記文學的發展 2. 認識常見的傳記類型 、基本內容和主要的表達形式 3. 體會傳記文學作品的藝術感染力 4. 從不同角度賞析及評論傳記文學作品的思想內容和藝術手法 5. 培養閱讀傳記文學作品的興趣和習慣 三三 、、學學習習成成果果 三三 、、學學 習習 成成 果果 1. 能聯繫生活經驗 ，體悟傳主和作家的思想言行，對傳記文學作品 有個人感受 2. 能運用文學基礎知識 ，理解、分析傳記文學作品的內容及形式的 特點 3. 能運用文學基礎知識及從不同角度賞析及評論傳記文學作品的思 想性和藝術性 ，並有個人的見解 4. 樂於閱讀不同時代 、不同作家的傳記文學作品 四四 、、課課節節 四四 、、課課 節節 共 33 節（約22 小時），每節 40 分鐘 1 新高中中國文學學習單元設計示例 （2012 年 2 月稿） 五五 、、學學習習材材料料 五五 、、學學 習習 材材 料料 甲甲 選選 用用 學學 習習 材材 料料 ：： 甲甲 選選 用用 學學 習習 材材 料料 ：： 1. 陳壽 《三國志卷三十五‧諸葛亮傳》(節錄) 2. 羅貫中 《三國演義八十五回》(節錄) 3. 司馬遷 《史記‧鴻門會》 4. 司馬遷 《史記‧垓下之戰》 5. 老舍 《老舍全集‧老舍自傳》 6. 鳳凰出版傳媒集團江蘇教育出版社 《傳記選讀‧老舍傳》 7. 楊絳 《我們仨》，牛津大學出版社 。 8. 魯迅 《自敘傳略》 9. 胡適 《四十自述：九年的家鄉教育》(節錄) 10. 沈從文 《從文自傳：我讀一本小書同時又讀一本大書》 11. 蔡元培 《我在北京大學的經歷》 12. 季羨林 《季羨林自傳：反躬自省、三辭、夫子自道》(節錄) 13. 陶淵明 《五柳先生傳》 14. 司馬遷 《史記‧項羽本紀》 15. 韓愈 《柳子厚墓誌銘》 16. 韓愈 《張中承傳後敘》 17. 梁啟超 《殉難六烈士傳‧譚嗣同傳》 18. 許壽裳 《憶亡友魯迅》 19. 孫伏園 《憶魯迅先生》 20. 蕭紅 《回憶魯迅先生》 乙乙 建建 議議 配配 合合 閱閱 讀讀 篇篇 章章 及及 書書 籍籍 ：： 乙乙 建建 議議 配配 合合 閱閱 讀讀 篇篇 章章 及及 書書 籍籍 ：： 1. 沈從文 《從文自傳》 2. 李燕珍編 《胡適自敘》 3. 林太乙 《林家次女》 4. 謝冰瑩 《我的回憶》 5. 白先勇 《寂寞的十七歲‧驀然回首》 6. 楊楊 、陳引馳 、傅傑選編 《大師 自述》 7. 楊光編著 《最後的名士――