【邓兵微博选】.doc

邓兵老师微博选 教育感悟…………………………………………………………第 2 页 思考职教…………………………………………………………第10页 人物小记…………………………………………………………第15页 师生交心…………………………………………………………第28页 校园剪影…………………………………………………………第35页 生活记趣…………………………………………………………第43页 邓兵唠叨…………………………………………………………第53页 教育感悟 【民主治校的内涵】校长高高在上，与学生绝缘，堵塞所有发言渠道，给人的感觉就会是一片和谐。而让渠道畅通，开放微博、短信、QQ、电话、留言，给学生畅所欲言的机会，自然就会听到许多声音，包括杂音。我宁愿学生成为有机会讲话甚至发牢骚的盐职主人，也不愿堵塞渠道，使学生成为温顺的绵羊！为什么不能在拥有的时候就好好地珍惜？ 为什么总要在失去的时候才深深地叹息？ 我的学生都知道这句邓兵。遗憾的是，多数学生都是在失去而叹息的时候才想起它的。一位学生就为自己一时冲动退学而悔叹，问我是否还有什么机会重回校园。我说很难，因为学校不是想进就进想出就出的商场和公园。对子女的人文教育，最好的就是随风潜入夜，润物细无声、潜移默化、熏陶的方式。每次与邓家小女散步，我都会跟她讲很多古今中外名人的感人故事，讲一些文史典故趣闻、分析一些社会现象。今晚跟她讲了提灯女神南丁格尔、印度之父甘地、穷人的天使德蕾莎修女的故事，讲的动情，听的认真。【从小事做起，从身边做起】国家大事，放心由胡总温总处理吧；黄岩岛争端，放心由杨洁篪化解吧；伦敦奥运羽毛球男单冠军，放心由林丹蝉联吧我们只要在自己的岗位上，从小事做起，从身边做起，认真做，用心做，那就很了不起了！瞧，这位同学正捡起一张纸屑，为校园保洁做着实实在在的贡献呢！【行政简介公布上墙，牢固树立服务意识】醒目的行政简介今天上墙喽！相片、姓名、职务、主管工作、手机号码、QQ号、微博应有尽有，让学生、家长及来访者一目了然！牢记永远是普通教师的一员，牢记首先是学生的朋友，牢记爱校建校兴校的责任，牢固树立为师生服务的意识！为激励孩子发愤学习，曹操颁布《诸儿令》搞竞争：儿虽小时见爱，而长大能善，必用之，吾非有二言也。不但不私臣吏，儿子亦不欲有所私。意思：儿子们小的时候，我都喜欢，但是长大了，我会量才而用，说到做到。对部下我不偏心，对你们我也公正，唯才是举，最有才能的人，才配当我的接班人。难得啊！失学、失教、失管、失控——这样的青少年被称为四失青少年。失学、失教、失管的结果，必然是失控。到了失控的是候再想挽救、改造，可就难了！这就如同成型多年的盆景，再想使其恢复自然生态，已是绝无可能！在青少年成长的过程中，好的家教、好的老师、好的环境至关重要！ 【二十岁不狂是没有志气，三十岁犹狂是没有头脑。大学者钱钟书部分中职生情感至上，高度自我，事不顺心，狂言便脱口而出。学生还年轻，年轻自然就气盛。理解而宽容他们，且相信他们的文化水平、文明素养都会与身材成正比慢慢提高的。现在没有谁比年轻时的钱钟书狂，更没有谁比当年的李敖狂2001年考察俄罗斯，印象最深的是莫斯科、圣彼得堡几乎每个十字路口都有一座名人雕像，每条街、每条路都以古今政治、军事、科技、文化、教育等方面的名人来命名，结果就是不论在哪里，都能对青少年进行爱国主义和科学人文等方面的教育。我就纳闷，我们南海为什么不也以一些名人来命名一些街道、公园呢？【组织学生校长助理为校园保洁尽举手之劳】在设了清洁工、值周班、参加弯腰行动的师生三道防线的情况下校园保洁仍然不尽人意校内卫生死角仍有不少.于是我将校园分成八大片给八位学生校长助理布置了为校园保洁尽举手之劳的任务引导他们从小事做起从身边做起比什么都重要【主动与校长交朋友的学生】梁铭华是个开朗、大方的学生，入学没多久就来找我：校长，我舅舅是您20年前的学生！一个简简单单的说明，一下子拉近了与校长的距离！今天他又来我办公室坐，开心地聊了好一阵子。主动大方地与老师、校长交朋友的学生，其EQ、胆识，必定胜人一筹！我欣赏这样的学生！佛山大叔问：邓校长上政治课还是思想品德课？邓兵答复：上人生教育课：诫勉自己，慰藉朋友，熏陶学生——尽为师之责。每天都会有很多学生等着看我的微博，所以，我把写微博当做工作的一部分。我的微博主要功能是开解学生的心结，开阔学生的眼界，培养学生的责任感，陶冶学生的性情，增进师生的友谊。【提醒班主任】老师尤其是班主任在批评教育学生时，要特别注意有据有节、有理有礼，切勿主观武断、简单粗暴。现在有些学生，神经敏感、意志脆弱、自制力差，受不得委屈，动不动就喜欢用极端的方式来解决问题。所以老师教育学生更要讲究艺术！火冒三丈的时候，最好是背着手出去转两圈，气消了再来处理。 【教师着装六忌】忌脏，即忌懒于换洗