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中 外 记 录 片 比 较 系别：政法传媒系 班级：影编094 姓名：孙璐 学号：200902313402 大型电视记录片《敦煌》赏析 ------被遗忘的文明 1900年，一把芨芨草，捅开了一个沉睡近千年的藏经洞。匈牙利，法国，日本，俄国等的探险队纷至沓来，揭开了这被遗忘文明的神秘面纱。 纪录片《敦煌》是中央电视台继《故宫》之后推出的又一部大型纪录片，历史6年完成制作。旨在记录敦煌地区历史文化的发展脉络，深入揭示敦煌两千多年来的文化内涵。 虎年春节假期，当各地电视台上演明星抢夺战，纷纷炮制自己的娱乐晚会争抢收视群体是，央视新闻频道却在晚间9点半的“黄金时段”播放了一部人文记录片《敦煌》。从大年初一到初十，10集得《敦煌》从敦煌的传奇发现讲起，描摹了敦煌莫高窟迷人的艺术杰作和文化宝藏，诉说了敦煌从繁盛到浩劫的曲折历史，也记叙了几代中国人对敦煌文化的保护与弘扬。这部底蕴深刻，内涵厚重的纪录片让热闹的春节电视荧幕上多了一份文化与历史的重量，也让人们通过影像感知着敦煌这一民族文化宝库。 这样的题目可以从很多角度入手，比如奇情的，比如悲叹的。就仿佛在片中无法回避而再一次用影像的方式引用的那句话：敦煌者，吾国学术之伤心史也。然而纪录片在这一点上，并没有走得更远，而是在轻轻一点之后，用一种更带欣赏的、浸入的方式，“展示”敦煌。虽然十集内容间，出现了无数位研究者、批评家，或者是再现的历史人物，但是这一部敦煌的气质，在片中出现的一位敦煌研究院的雕塑家身上，体现得最为深切，这就是淡定。全片不急不缓，在节奏和速度上，以臻于成熟的控制力，铺陈故事，串联所有关于敦煌这个地方，以及这个主题之下的全部历史与经验。 总共10集，每集从一个不同切入点入手，全方位的记录并且展示了敦煌厚重的历史文化底蕴，和其令人称叹的艺术造诣。 第一集：探险者来了，匈牙利人斯坦因在敦煌获得文书，此后，法国伯希和、日本橘瑞超、俄国奥登堡等探险队纷至沓来……中国学者虽然姗姗来迟，但终于展开了对敦煌文书的拯救，1909年，由于罗振玉等人的奔走呼吁，清政府命人将剩余的敦煌文书运送北京，但这些文书仍旧面临着一场浩劫……本集将为观众展现一部中国近代的伤心史。文物的流失让国人痛心疾首，学者的奋力拯救让人心生感慨，而这些故事似乎都昭示着一个帝国的国势衰微……? ?　　第二集：千年的营造，莫高窟首先是一个佛教的圣地，是一个表达宗教感情的所在。公元366年，三危山的万丈金光感动了一个叫乐尊的和尚，他开始在这里开凿石窟，这是莫高窟的肇始。开窟是一种信仰的依托，也是一种公德的宣示。但开窟显然是所费不赀的，所以那些供养人往往也就是达官贵人。本集通过讲述供养人李大宾、李明振开窟的故事，带出当时战火纷飞的历史背景，展示了开窟的具体流程，并呈现莫高窟南北朝、隋唐时期的石窟建筑艺术，对于供养人开窟的动机、心理，也将给与一定篇幅的剖析。　　第三集：藏经洞之谜，这是一个储满文书的藏经洞，无数珍贵的文物汇聚在这个小小的洞窟里。它形成的原因和时间从被发现开始一直争论到现在，仍无定论。是黑汗王朝入侵的马蹄让僧侣们心生恐惧，进而将佛教典籍保存在藏经洞中？这是一种说法，叫做“避难说”。还是寺庙将无用、残破的经卷集中的储藏在这里？这是另一种说法——“废弃说”。本集将同时呈现着这两种说法各自的依据，给读者展现多重的思考空间。　　第四集：无名的大师，史小玉是元代敦煌地区的画匠。他完成了莫高窟第3窟壁画的绘制，第3窟中的壁画绘画手法上乘，艺术欣赏价值极高。本集将通过他的视角来引领观众回溯敦煌历代壁画的精髓。“曹衣出水”、“吴带当风”分别是怎样的绘画风格？壁画所用的颜料是用什么东西制成的？ 壁画的整个绘制流程是怎样的？在这一集中，我们将用富有历史现场感的表述方式、华丽的画面为你解答这些问题。??　　第五集：敦煌彩塑，本集将以敦煌彩塑制作的整个流程为线索，通过虚拟的敦煌彩塑制作工匠进行故事展开，期间将经典彩塑进行全面展示。主人公背景为唐代，可以通过师傅的讲授、亲身的经历对彩塑的制作流程进行一一展示：寻找原材料、泥土的制作流程、颜料制作流程等等，比如将寻访原材料的产地，进行古今对比。对于最经典的彩塑进行展示将是本集的主要内容，首先将对敦煌彩塑的类型进行整体概述，展示不同类型的代表作；其次将对不同时期的彩塑进行对比，说明各阶段的特点，同时体现历史传承；最后将对彩塑的细节进行展示，比如菩萨的手、服饰等，展现敦煌彩塑的美伦美幻，从而体现中国文化的璀璨。制作流程是线索、彩塑展示是内容，其中还将穿插有趣的故事。本集最后，将对经典彩塑进行整体回顾，然后回到现实中展现现代艺术家正在进行的工作，然后再回到古代，主人公已垂垂老已，他还在过着最为普通的生活，他不曾为这些为现代人叹服不已的艺术作品而获得任何荣誉与财