初中数学同步训练人教7年级上册：课时16 有理数的混合运算.docVIP

第16课时 1.4.3有理数的混合运算 一、课前小测——简约的导入 1. 计算： （1）= ； （2）= . 2. 计算： （1）； （2）. 二、典例探究——核心的知识 例1. 计算： （1）； （2）. 例2. 计算：. 例3. 某公司去年1～3月平均每月亏损1.5万元，4～6月平均每月盈利2万元，7～10月平均每月盈利1.7万元，11～12月平均每月亏损2.3万元，这个公司去年总的盈亏情况如何？ 三、平行练习——三基的训练 3. 计算： (1) ； (2) . 4. 计算： 5. 计算： 6. 计算： 四、变式练习——拓展的思维 例4. 计算： 变式1. 今年财政部将证券交易印花税税率由3‰调整为1‰（1‰表示千分之一）．某人在调整后购买100000元股票，则比调整前少交证券交易印花税多少元？（　　）. A．200元 Ｂ．2000元 Ｃ．100元 Ｄ．1000元 变式2. 在数学中，为了简便， 记． ，　，，　，． 则． 变式3. 某食品厂从生产的食品罐头上,抽出20听 检查质量,将超过标准质量的部分用正数表示,不 足标准质量的部分用负数表示,结果记录如下表: 与标准质量的 偏差(单位:克) -10 -5 0 +5 +10 听数 2 2 4 7 5 问这批样品的平均质量比标准质量多还是少?相差多少克? 五、课时作业——必要的再现 7. 计算： （1）=______； （2）=_______. 8. 计算： （1） （2） 9. 计算： 10 计算： 11. 计算： 12.某一食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：这批样品的平均质量比标准质量多还是少？多少几克？若标准质量为450克，则抽样检测的总质量是多少？与标准质量的差值（单位：g） -2 0 1 3 6 袋数 3 4 5 3 答案: （1）16；（2）1. 2. 解：（1）原式=； （2）原式=. 例1. 解：（1）原式=； （2）原式=. 例2.解：原式=. 例3. 解： 答：这个公司去年盈利3.7万元. 3. 解： (1) 原式=； (2) 原式=. 4. 解：原式=. 5. 解：原式= =. 6. 解：原式= . 例4. 解：原式= 变式1. A 变式2. 0. 变式3. 解： （克） 答：这批样品的平均质量比标准质量多，相差2.75克. 7.（1）；（2）18 8. 解：(1) 原式= （2）原式= 9. 解：原式=. 10. 解：原式= . 11.解：原式= . 12.解：-2×5+0×3+1×4+3×5+6×3 =-10+0+4+15+18=27 5+3+4+5+3=20(袋克克这批样品的平均质量比标准质量多 多克抽样检测的总质量是克