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眼睛的秘密活动反思 实施学校：丰润区第二实验小学 学生年级：四年级 指导教师：乔荣林 一、活动主题的提出： 班里学生患近视的越来越多了：每次在黑板上写些内容让学生进行记录，好多孩子都反映看不清楚，要到讲台附近抄写；时不时就有些家长提出要给孩子换座位，原因是视力下降。看到本来漂亮白皙的脸上，因为多了一副大大的眼镜而日显呆板；看到本来开朗活泼的“小鸟”，只因为怕掉了眼镜而只好安静的看着别人嬉戏，谁的心理都为他们感到着急，感到惋惜。。 我作为近视群体当中的一员，更能深切的体会到视力不不好所带来的不方便，因此，课上课下我经常提醒同学们注注意用眼卫生；读书写字时，强调正确读写姿势；放学后，，提倡同学们少看电视，多进行户外运动等等。可同学们对对此并不能长期坚持，正确的书写姿势提醒不超过5分钟，，就又有近50%的学生将身体趴在了桌子上。让他们少看看电视，特别是动画片，他们认为是剥夺了他们休闲娱乐的的权利，在家里偷偷的看，老师也无法掌控。更有甚者在每每天做眼保健操时，不仅穴位不对，还偷偷睁眼东张西望，，一点都不认真。 ……一时间学生们提出了很很多疑问，看到同学们的热情这 二、活动的具体目标： 知识方面： 1、 2、 3、 能力方面：： 1、 2、 3、 4、 情感方面： 1、 2、 三、 活动实实施的具体过程方式： 第一阶段：确定主题，分组讨论。。（活动时间：一周） 1、提出问题。 生：不知道。