第三节 快与慢(课时二).pptVIP

练一练： 已知地球到月球的距离为384000km，宇航员坐平均速度为1520km/h的宇宙飞船，问从地球到月球需要多长时间？ 例子：判断一个物体做匀速直线运动的依据是（ ） A 每隔1s沿直线运动的路程相等 B 只需要物体的速度大小不变 C 1s内运动5米，2s内运动10米，3秒内运动15米 D 任何相等的时间内，沿直线运动的路程相等 练一练： 一物体做匀速直线运动，在4s内通过的路程是8m，问该物体在前2s内的速度是多少？ 1 一运动员在百米赛跑中，起跑时的速度是9m/s，中途的速度是8m/s，最后的冲刺速度是10m/s。如果他的成绩是10s，则它全程的平均速度是？ 练一练 2、一物体作直线运动，在前2s 内的平均速度是6m/s，后4s内的平均速度是3m/s,求该物体在全程中的平均速度。 小心驾驶 红圈里的60表示什么意思？ 1.8km 小明乘车穿过上图所示的隧道。据此可知，根据交通规则，车（车长可忽略）通过隧道的时间至少是多少？ 小心驾驶 1.8km 1.表示准许通过的最大速度是60km/h。或限速60km/h。 已知：s=1.8km，v=60km/h 求：t 解：根据t=s/v 所以t=1.8km/60km/h=0.03h 答：通过隧道的时间至少是0.03小时。 * 回顾： （一）速度： （1）表示物体运动快慢的物理量 （定性描述） （2）单位时间内物体通过的路程（定量描述） （3）速度的单位：“米/秒”，读作“米每秒”，用符号“m/s”表示。 还有“千米/小时”，符号km/h （4）速度的计算公式： （5）速度公式的其他变形式： （6）比较运动快慢的方法： 方法一：在相同的路程上，比较时间的长短 方法二：在相同的时间里，比较路程的长短 1米（m）=10分米（dm） 1分米（dm）=10厘米（cm） 1厘米（cm）=10毫米（mm） 1米（m）=100厘米（cm） 1米（m）=1000毫米（mm） 1分米（dm）=100毫米（mm） 7 长度单位的换算 1m=10dm=100cm=1000mm 1dm=10cm=100mm 1cm=10mm 结论：1m/s=3.6km/h 1km/h= m/s 例子： （三）、解题步骤： 已知：写出与解题有关的数据（已知量） 求：写出要求的未知量 解：写出与解答问题相关的公式并计算 答： 例6、声音在空气中传播的速度约为340m/s,请问，声音的传播速度v=340m/s需要多长时间才能听到距你1km的雷声？ 已知： 答：需要约2.94s才能听到距你1km处产生的雷声。 求： 解：由 可得 声音的传播速度v=340m/s,路程s=1km=1000m。 听到雷声需要的时间t。 (四)匀速直线运动和变速直线运动 活动 一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。 20m/s 20m/s 20m/s 这辆小车作直线运动时，快慢________ 不变 通过对小汽车的运动速度的计算可知：小汽车的运动速度基本保持不变。 1、在物理学中，把物体运动速度保持不变的直线运动称为匀速直线运动。 以上例子只是一种理想的情况。自然界中严格的做匀速直线运动的物体很难找到。 特点：在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。 D 想一想：如何在坐标轴上表示物体的匀速直线运动 V/(m/s) t/s 0 5 活动 二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。 这只天鹅作直线运动时，快慢________ 在变化 10m/s 13.3m/s 20m/s 由计算可知，天鹅在这三段路程上的运动速度是变化的。 2.在物理学中，把物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动。 1、在物理学中，把物体运动速度保持不变的直线运动称为匀速直线运动。 想一想：如何在坐标轴上表示物体的变速直线运动 V/(m/s) t/s 0 s/m t/s 一些运动的大致速度 3.光速： 4.声音在空气中的传播速度：340m/s 对于物体做变速直线运动，我们又如何描述它运动过程的快慢？ 用平均速度来描述变速直线运动的快慢 三 平均速度 自然界中严格的做匀速直线运动的物体很难找到。 在大多数情况下，物体做的是变速运动。若一物体做变速直线运动，将它运动的路程及通过这段路程所用的时间带入速度公式 计算出来的速度，就是平均速度。 1、平均速度永远要用总路程除以总时间，即： 例1：小青跑完400米用过的时间是50s，测得前100米用的时间是11s，则他在400m内的平均速度是多少？ 已知：s=400m，t=50s 求：v； 解：根据 所以，v=400m/50s=8m/s 答：他在400m内的平