五年级语文导学案《七色光4——单元测试8》.doc

临江中心学校 五 年级 语文 学科导学案 课 题 语文七色光四 课型 七色光 课 时 8周 6节 备课时间 10 月 6 日 上课时间 10月 19日 执教者 审核人 主备人 学 校 姓 名 学习目标 1积累通偏旁的部首：体会词语的用法和句子的表达效果。2积累与战争有关的词语。3了解解放战争三大战役的有关信息，扩大学生的视野。4开战武器方面的调查和交流活动。5体会解放战争的伟大意义，激发学生热爱和平的情感。 学习重点 体会词语的用法和句子的表达效果。 学习难点 体会词语的用法和句子的表达效果。 学习用具 收集三大战役的资料 预习准备 与战争有关的成语 学 习 过 程 学案 导案 自 主 学 习 自学自练 1照样子写出带有下列偏旁的字 车（输）———————— 犬（狭）———————— 手（擎）———————— 2比一比，组词 尊（ ） 稀（ ） 缝（ ） 遵（ ） 析（ ） 逢（ ） 付( ) 斜（ ） 剑（ ） 副（ ） 协( ) 箭（ ） 二、知识窗 （1）读一读这则短文，学会复述这个故事。 （2）知道相关战役的短文。 通过查阅字、词典上网查资料等方法来解决问题。 合 作 探 究 　读句子，体会句子的不同 广场上人很多。 广场上人山人海 通过小组合作学习来学习难点，了解并熟练的运用描写。 展 示 交 流 一日积月累 兵强马壮 以一当十 短兵相接 兵贵神速 长驱直入 浴血奋战严阵以待 壁垒森严 铜墙铁壁出其不意 出奇制胜 胜利在望 二大家一起来 分享你的调查结果。 1海陆空有哪些先进武器。 2我国国防力量强大的表现。 展示学习成果，共享资源，达成共识。 巩 固 练 习 根据课文内容理解感悟完成练习。 达 标 检 测 七色光四第1题。 七色光四日积月累。 延伸练习 知识小赛场 课后 反思 临江中心学校 五 年级 语文 学科导学案 课 题 第四单元测试 课 型 检测 课 时 8周 7节 备课时间 10 月 6 日 上课时间 10月 20日 执教者 审核人 主备人 学 校 姓 名 学习目标 1、通过讲评试卷，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查漏补缺工作。 2、2、培养学生综合分析问题的能力和语言表达能力。 3、正确掌握所学生字。 4、培养学生在答卷时要认真审题，养成良好的习惯。 学习重点 生词、选词、阅读 学习难点 阅读 学习用具 语文书 预习准备 第四单元的字词、句子、文章中的知识点。 学 习 过 程 学案 一、基础知识1、看拼音，写词语。（6分）gào jièyòu huò qǐ qiú lǚ tú jiǎo jié bù róng zhì yí 2.选择正确的音、形、义。（9分） （1）沮丧（jǔ jǚ） 挑拨（tiāo tiǎo） 眼睑（jiǎn liǎn） （2）辩 辨 争（ ） （ ）论 分（ ） （ ）认 溅 践 实（ ） 飞（ ） （ ）踏 （ ）落 篷 蓬 帐（ ） （ ）松 （ ）头垢面 （ ）车 （3）筋疲力尽（ ） a.疲软 b.疲乏 垂头丧气（ ） a.东西的一头向下 b.将近 受用不尽（ ） a.完 b.全部用出 3. 用横线划出并改正句子中的错别字。（2分） （1）松鼠乖巧、训良，身体娇健，非常敏婕。（ ） （2）父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条（ ） 4.补充名句，回答问题。（10分） （1）虚心 ， 。 （2） ，万事 。 （3） ，梅花 。 （4）欲要 ， 。 （5）上面第（1）句和另一名句 意思相同；第（2）句用一个成语形容是 ； 二.根据本组课文内容填空。（4分） 这组课文都是作者在生活中得到的启示，《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫“ ”；成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话“ ”；许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人，不要做 ”；冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟到 。 三、比一比，再组词。（4分） 诫（ ） 钩（ ）隐（ ）幕（ ） 械（ ） 钓（ ）稳（ ）慕（ ） 四、词的训练。（6分） 1）、写出同义词： 小心翼翼---（ ） 筋疲力尽---（ ）2）、写出反义词： 节约--（ ） 爱慕--（ ） 推迟--（ ） 平静--（ ） 五、补充词语