【寒假讲义】第01课 七年级数学下册 相交线与平行线--相交线 知识点+例题+课堂+课后练习(含答案).docVIP

第01课 七年级数学下册 相交线与平行线--相交线 邻补角： 。具有这种关系的两个角，互为邻补角。 注意：邻补角是补角的一种特殊情况，数量上 ，位置上有一条 ，而互补的角与 无关。 对顶角： 。具有这种位置关系的角，互为对顶角。 注意：(1)对顶角形成的前提条件是两条直线相交,而邻补角不一定是两条直线相交形成的; (2)两条直线相交,每个角的对顶角 个，而每个角的邻补角有 个。 (3)两直线相交，有 对邻补角； 对对顶角 对顶角的性质： 垂线：两条直线互相 ，其中的一条直线叫做另一条直线的 ，它们的交点叫做 。 注意：①两条直线相交所成的四个角 ,这两条直线互相垂直; ②两条直线相交,有一组 ,这两条直线互相垂直; ③两条直线相交,对顶角 .这两条直线互相垂直. 垂线的性质1: 过一点 一条直线与已知直线垂直。 注意：①“有”指存在，“只有”指唯一；②“过一点”中的“点”在直线上或在直线外。 画出PA在摆动过程中的几个位置，如图，点A1、A2、A3……在l上,连接PA1、PA2、PA3……，PO⊥ l，垂足为O，用叠合法或度量法比较PO、PA1、PA2、PA3……的长短，可知垂线段PO最短。 点到直线的距离：连接两点的线段的长度叫做两点间的距离，这里我们把直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.如上图，PO就是点P到直线l的距离。 垂线的性质2：直线外一点到直线上所以点的距离, . 注意：点到直线的距离和两点间的距离一样是一个正值，是一个数量，所以不能画距离，只能量距离。 垂线的画法：画已知线段或射线的垂线： （1）垂足在线段或射线上；（2）垂足在线段的延长线或射线的反向延长线上 “三线八角”：两条直线被第三条线所截，可得八个角，即“三线八角”，如图所示。 （1）同位角：可以发现∠1与∠5都处于直线的 ， 在直线a,b的 ，这样位置的一对角就是 。 图中的同位角还有 ， ， 。 （2）内错角：可以发现∠3与∠5都处于直线的 ， 在直线a,b的 ，这样位置的一对角就是 。 图中的内错角还有 。 （3）同旁内角：可以发现∠4与∠5都处于直线的 ， 在直线a,b的 ，这样位置的一对角就是 。 图中的同旁内角还有 。 【例1】下图中直线AB、CD相交于O，∠BOC的对顶角是 ，邻补角是 【例2】判断正确与错误,如果正确,请说明理由,若错误,请订正. (1)直线外一点与直线上的一点间的线段的长度是这一点到这条直线的距离. (2)如图,线段AE是点A到直线BC的距离. (3)如图,线段CD的长是点C到直线AB的距离. （4）过直线外一点画直线的垂线，垂线的长度叫做这个点到这条直线的距离； （5）从直线外一点到直线的垂线段，叫做这个点到这条直线的距离； （6）两条直线相交，若有一组对顶角互补，则这两条直线互相垂直； （7）两条直线的位置关系要么相交，要么平行。 【例3】如图，过钝角顶点B作AB、BC、CA的垂线，分别交于AC于D、E、F，并指出所画三条垂线的垂足。 【例4】如图，已知直线a、b、c两两相交，∠1=2∠3，∠2=860，求∠4的度数． 【例5】如下图所示，直线DE、BC被直线AB所截，问∠1与∠4，∠2与∠4，∠3与∠4各是什么角？