《统计课件》小学数学人教版四年级下册.ppt

1、要分析小明同学一个学期5个单元考试成绩是进步了还是退步了，应该选择（ ）比较合适。 联系生活 折线统计图在我们生活中运用得非常多，说说你知道的。 生活中的折线统计 生活中的折线统计 * 人教新课标四年级数学下册 州门司完小 肖乐芳 ××市中小学生参观科技展人数统计图 单位/万人 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1998 1999 2000 2001 2002 3 4 6 8 8 10 11 10 2003 年份/年 条 形 统 计 图 10 8 8 6 4 3 人数/万人 2003 2002 2001 2000 1999 1998 年份 ××市中小学生参观科技展人数统计图 在相邻的两个年份中，（）年到（）年人数增长得最快？ 0 2 3 4 5 6 7 3 6 1 4 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2003年） 8 8 10 折线统计图 火眼金睛 0 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2004年） 3 2004 12 13 14 统计表 0 2 3 4 5 6 7 1 连线 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2004年） 折 线 统 计 图 3 4 6 8 8 10 2004 13.6 12 13 14 0 2 3 4 5 6 7 3 6 1 4 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998~2003年） 8 8 10 折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化的情况。 在相邻的两个年份中，（）年到（）年人数增长得最快？ 条形统计图与折线统计图各自的功能特点 ☆ 条形统计图： 很容易看出直条表示的数量的多少。 ☆ 折线统计图： 既能用点来表示数量的多少，还能用线条（折线）反映出数量之间的增减变化幅度或变化趋势 。 对比归纳 ①统计表 ②条形统计图 ③折线统计图 2、如果要对小明一次考试的语文、数学、英语、科学、品德五科成绩进行对比，应该选择（ ）比较合适。 分析与思考 3 你能根据下表画出折线统计图吗？ 115 6 108 5 101 4 93 3 130 8 120 7 141 135 85 74 50 身高/ 厘米 10 9 2 1 0 年龄/岁 陈东0~10岁的身高，如下表。 （1）陈东几岁时长得最快？长了多少厘米？ （2）陈东身高115厘米时几岁？ （3）陈东5岁半时身高大约是多少？ 身高/厘米 0 陈东0~10岁身高情况统计图 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 0 1 2 3 4 年龄/岁 5 6 7 8 9 10 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141 你还能提出什么数学问题？ 如果想要了解一下咱们学校这几年招生人数的增减变化的情况，最好选择哪一种统计图呢？ *