* * * * * * * * * * * * 一、自主学习,自我提高。 要求:根据导学案边学边在 书本中划出相关的知识点。(10分钟) 省时省力,易修改,易保存。 泥活字印刷有什么缺陷? 易破裂、不易着墨, 拣字比教累。 三、共同学习,合作探究 要求:根据导学案群策群力, 讨论汇总,派代表汇报 探究成果 宋元时期的科技成就对人们的生产 和生活有什么影响?(举例说明) 指南针—— 火药—— 棉纺织技术—— 活字印刷术 降低书籍成本. 知识传播和普及. 人类文明的发展和交流. * * * * * * * * * * * *
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