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学生心理学论文范文:关于地方普通高校大学生求职心理调查及策略word版下载导读：本论文是一篇关于地方普通高校大学生求职心理调查及策略的优秀论文范文,对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段：果有单位愿意和你签订就业协议时”，69%的学生表现得谨慎、理性，表示“认真考虑后决定是否签约”，只有19%的学生表现得没主见，“拿不定主意，不知道该不该签”，12%的学生表示“有单位就签”；“如果你在毕业时没有找到合适工作”的调查中，大部分学生都能知道该如何处理，16%的学生表示“先待业一年然后再找工作”，59%的学生表示“ 摘 要：本文通过对地方普通高校大学生的求职心理调查，了解了地方普通高校大学生在求职过程中的心理特征，并针对学生在求职过程中呈现出的不良心理的成因进行分析，进而提出相应策略。 　　关键词：大学生；求职心理；调查；策略 　　2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万，比2012年增加19万人，是新中国成立以来大学毕业生最多的一年，高校毕业生就业形势更加复杂严峻。地方普通高校在总体办学实力上无法与同属于地方政府管理的省属国家“211工程”重点大学和地方重点高校相比。在当前用人单位将毕业生的毕业学校作为招录人员的条件或重要参考标准的今天，这无疑给地方普通高校毕业生的求职加大了难度。为了了解地方普通高校的毕业生在日益严峻的就业形势中所表现出来的心理特征，提高就业指导的针对性，笔者作了此次求职心理调查。 　　一、调查对象和策略 　　此次调查选取了某地方普通高校的2013届毕业生作为调查对象，本次调查的策略以问卷调查为主。发出调查问卷600份，回收问卷583份，有效问卷567份。接受调查的毕业生人数占该校2013届毕业生总人数的20.7%。 　　二、调查结果 　　通过对问卷调查的统计和分析，该地方普通高校2013届毕业生在求职过程中呈现出以下心理特征： 　　（一）积极的心理特征 　　1.大部分学生在求职过程中表现得比较乐观自信，在受到挫败时具有良好的心理调适能力。例如“你如何看待当前就业形势”的调查中，65%的学生认为“竞争虽然激烈，但有实力的人总会找到合适的工作，比较自信”；“如果你在求职过程中屡造失败”的调查中，只有21%的学生表示“自信心受到严重打击，不敢再尝试自己找工作，害怕再受打击”，而28%的学生表示“自信心没有受到打击，继续努力”，更多的学生表示出了坚强，如51%的学生表示“自信心受到打击，但不会放弃找工作”。 　　2.对大学生在求职过程中理性深思能力的调查中，大部分学生表现得比较理性，具有较清晰的深思能力。例如，“如果有单位愿意和你签订就业协议时”，69%的学生表现得谨慎、理性，表示“认真考虑后决定是否签约”，只有19%的学生表现得没主见，“拿不定主意，不知道该不该签”，12%的学生表示“有单位就签”；“如果你在毕业时没有找到合适工作”的调查中，大部分学生都能知道该如何处理，16%的学生表示“先待业一年然后再找工作”，59%的学生表示“先找份工作，有机会再换工作”，只有25%的学生表示没主见“不知道如何办，各方面的压力会很大”。 　　3.对学生求职过程中心理平和理由的调查，大部分学生表现出了平和的心态。例如，“当你看到别的同学签到好单位时”，47%的学生表示“能够祝福别人、勉励自己”，44%的学生表示“心理有点失落，但还是会祝福同学”，只有9%的学生表现出了狭隘的心理“心理非常不平衡，嫉妒别人”。 　　（二）需要关注的心理特征 　　1.大部分学生在求职过程中都出现了一定的心理障碍，在调查中只有33%的学生表示“心态很好”，而67%的学生表示有过心理障碍。例如，19%的学生表示有过“攀比心理，认为自己找到的工作一定要比条件不如自己的同学好”；30%的学生表示有过“依赖心理，不主动找工作，希望父母、亲戚帮忙”；9%的学生表示有过“怯懦心理，不敢迎接挑战，不敢主动去找工作”；12%的学生表示有过“厌世心理，根本就不想工作”；9%的学生表示有过“造假心理，用假成绩、假学历、假证书等去求职”；17%的学生表示有过“从众心理，别的同学到哪里求职我就跟着到哪里求职”。 　　2.部分学生在求职过程中表现出悲观、焦虑的心理值得关注。在调查中有35%的学生认为“就业形势紧张，就业无望，非常悲观”，14%的学生表示在求职的过程中出现过“焦虑不安，甚至失眠”的现象。 　　3.部分学生在求职过程中表现出对自己缺乏了解、信心不足、怯懦的心理值得关注。例如，40%的学生表示对于将来所要从事的工作“目标模糊，对自己将来要从事什么工作不够清楚”，17%的学生表示“没有目标，不知道将来该从事什么工作”，只有43%的学生表示“目标明确，知道自己喜欢从事什么工作”；对于自己将来从事的工作，54%的学生认为“不自信，心里没底”，1