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华图教育-金牌讲师-王玉峰老师面试课件之人际沟通完善
人际沟通基础辅导目录;;公务员最渴望和谐的人际关系
2010年5月13日,武汉市社科院就“幸福感”对武汉市党政机关1000名公务员进行了调查。
“您在工作中最希望得到的是什么?”
23%的人选择 “和谐的人际关系”。;公务员心理压力突出
问题最多的包括如何处理上下级关系,如何处理同事之间的关系、升职之后如何处理好同事的关系等。
一些公务员坦言,他们认为,上下级关系缺乏平等,同事关系缺乏真诚,是困扰机关人际关系的烦恼事。
;;真题回顾1:
如果你有一件事情要你的同事协助,他不配合,你怎么办?
真题回顾2:
加密文件决不允许用互联网传播,但你的几个同事经常这么干,你该怎么办?
真题回顾3:
对于工作,你有你自己的想法,但是领导认为你的想法是有问题的,你如何和领导进行沟通?;题型定义
人际沟通类题干通常设定一个人际交往的障碍情境,例如误解、冲突或矛盾。
要求考生“身临其境”的对其中涉及的复杂人际关系进行处理,协调各种利益,解决情境中的人际交往障碍。;“人”
为考生设定身份
“情境”
较明显的矛盾冲突或是具体争议
;“怎么办”、“怎么做”、“怎么处理”
“身临其境”
处理其中涉及的复杂人际关系
协调各种利益
解决情境中的人际交往障碍;人际沟通基础辅导目录;答题中如何体现?
如何衡量该能力?
公务员应该如何进行人际交往?;人际交往中的沟通协调技巧
人际交往中的主动性
角色定位的准确性
复杂情境的适应性
沟通的有效性
处理问题的原则性与灵活性
权属关系的意识(权限、服从、纪律、规则),三个坚决服从一个注意
这些关系是有目的的、与工作相关的,以工作为中心
;沟通成败
态度占60%
技巧占40%
;好:心态平和镇静,客观地分析问题原因,能够找出问题,并通过有效的沟通解决问题。思路清晰,条理鲜明。
中:心态较平静,但略感到为难。虽然提出解决问题办法,但可能造成同事间的隔阂。思路不清,条理不明。
差:心态紧张,感到棘手。不能提有效出解决办法或者直接找同事理论,不但解决不了问题,甚至造成同事之间关系紧张。思路混乱,无条理性。;;态度;`;(一)??度;面对人际冲突的应保持的态度有哪些?
【例题】小张和你同时进入单位,能说会道,经常受领导表扬,你却不受表扬,你怎么看?
;(一)态度;面对人际冲突的应保持的态度有哪些?
1.辩证看待
;1.辩证看待
即使处于冲突或矛盾情境中,也要保持一颗平常心,以客观、务实、积极和乐观的态度去面对。
;1.辩证看待
矛盾的客观性
既是挑战,更是机会
有了反对意见,可以引起自己思考问题。能够听到不同声音,决不是坏事。
不同意见的出现,如果不是不讲原则地闹个人意气,那么就是我们集体的财富,就是我们这个集体的资源。
;【例题】小张和你有矛盾。但是领导却给你和小张共同安排了任务,并且指定你配合小张来完成。你怎么办?
多主体,贬义词,领导
;2.换位思考
换位思考是沟通能够顺利进行的必要前提。;【例题】你参加工作后,你发现领导好像总对你不满,一再批评你,你会怎么办?;对牛弹琴并不是世界上最可怕的事情,
一群牛对着你弹琴那才真的是一场噩梦。;沟通的灵魂——同理心
沟通是情绪的转移,信息的转移,感情的互动。沟通没有对错,只有立场。
同理心的两大准则:;(二)原因;(二)原因;“你认为自己的意见正确”
事实上就一定正确吗?
不符合全局战略规划
可操作性不强
创新性不足
向领导提建议时,态度和方式正确吗?
;自我归因;【例题】你认为现在的工作引入计算机能提高效率,但是你的同事们习惯原先的工作方式,反对你的建议,你该怎么办?
;双方原因;沟通不畅
不沟不通
缺乏有效的沟通渠道,缺乏良好的沟通制度,缺乏良好的沟通气氛。引起彼此之间缺少信息的互通共享
沟而不通
由于双方立场、职责不同或工作性质上的不一致
;【例题】小张与你是同事,你发现他经常在别人面前说你能力不行,你怎么处理?
自我归因、双方原因,不了解
小张是否对我有误解?
间接沟通,“别人”,照顾所有主体、借力
专业词汇集综合分析法引入人际题
贬义词弱化、褒用
感恩-换位思考-理解包容-辩证思维
审题,系列行为;【例题】领导让你做一件违法的事情,你怎么做?比如。。。
灵活性:是否真的违反原则?
原则性:坚定立场
法律法规
单位规章制度
道德、
社会主流价值观
做人原则;对方原因;;(三)化解;对领导—相处原则;对领导—化解方法;对同事—化解方法;对下属—相处原则;对下属—化解方法;对群众—相处原则;对群众—化解方法;对兄弟单位—相处原则;对兄弟单位—化解方法;(四)避免;【例题】你们处长经常临时给你分配任务,你完成的效果不好,同事们对处长也有议论,你怎么处理?
涉及职权范围、团队合作、专业分工、建议
;【例题】你是单位最新的员工,老同志们总是说现在的年轻人娇生惯养,你很尴尬
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