孔子拜师--第2课时-公开课.pptVIP

同学们，这些词语你们学会了吗？ 纳闷 孔丘 传授 佩服 曲阜 敬重 相距 拜见 拜访 长进 等候 迎候 止境 品行 请教 远近闻名 知识渊博 日夜兼程 风餐露宿 风尘仆仆 毫无保留 孔子名言 三人行，必有我师焉 （yān）。 读课文思考？？ 孔子究竟拜谁为师？ 孔子为何要拜师? 孔子是怎么拜师的? 1、老子，姓李，名耳、字聃（dān）。他的学说大多收录在《老子》一书中。 2、孔子和老子都有自己的学问，为什么被称为“子”呢？ “子”是古代人们对有学问的男子的尊称。孔子和老子不仅有高深的学问，更有高尚的品 德，这也是人们尊称他们为孔子、老子的原因。 ??? 孔子为什么拜师？ 阅读第一自然段 孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。 第一自然段主要内容： 孔子决意拜师——千里求学 孔子是怎么拜师的? 小声自读，找出孔子是怎样去拜师的句子？(小组讨论找出句子） 风餐露宿 风里吃饭，露天睡觉。 这里是指孔子一路走了几千里不见一个人，形容路途遥远，条件艰苦。 日夜兼程 兼：1、同时具有或涉及多种事物。 2、加倍的，多倍的。 这里指孔子白天走，晚上也 走，加倍赶路。 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上 前行礼，问道： ：“老人家，您就是老聃（dān）先生吧？” “你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子说：“你就是仲 (zhòng) 尼 (ní) 啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊 (yuān) 博 (bó)，跟您学习，一定会大有长进的。” 孔子：“老人家，您就是老聃（dān）先生吧？” 老子：“你是——” 孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子：“你就是仲 (zhòng) 尼 (ní) 啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊 (yuān) 博 (bó)，跟您学习，一定会大有长进的。” 学习是没有止境的：学习没有尽头，不断学习，终身学习，“活到老，学到老”！ 第二自然段主要内容： 孔子拜师——历尽艰辛 从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。 孔子是如何学？ （认真求学，随时请教） 体现出孔子认真求学的态度。 老子又是如何教的呢？ （毫无保留传授） 体现出老子诲人不倦、爱护晚辈、无私奉献的精神。 勤奋好学 无私奉献 谦虚有礼 爱护晚辈 学而不厌 诲人不倦 小结： 回顾课文内容，讲了一个什么故事？ 今天我们通过《孔子拜师》的故事了解了我国的大思想家孔子、老子崇高品行。 品行高洁 作业： 背诵书本69页选做题，并抄写到练习本上。 我国古代还有孟子、庄子、墨子、荀子、韩非子等大学问家，他们每一个人身后都藏有无比精彩的故事和深厚有用的道理，这些都是我们中华文化的瑰宝啊！孩子们，你们课后好好去了解吧！ 课前练习 同学们看看，自己写对了没有？ * * 论语 孔子拜师 第二课时 为什么用拜师而不用求师、认师呢？ 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 孔子与老子的对话： 学无止境 孔子是如何学？ 老子又是如何教的呢？ 人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 人们敬重孔子和老子的什么品行？从两人教与学的场景，你悟出他们的什么品行？ 孔子 老子 老子授徒毫无保留 孔子拜师学无止境 拓展