- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浸润人文精神? 迸发创新思维
——“完全开放式”初中语文教学新探
无为县六店初级中学 李本学
?
关键词:语文新课标 “努力建设开放而有活力的语文课程” 完全开放式语文教学苏霍姆林斯基? 人文性? 创新思维
内容提要:完全开放式语文教学是语文新课标的思想精髓之一。而要完全开放语文教学就必须完全开放教学观念、完全开放教学形式、完全开放教学内容。只有这样才能让语文教学浸润人文精神,使学生在学习中迸发创新思维,从而努力实践新课标的思想理念。
?
传统的语文教学大都采用“灌输式、填鸭式”的教学方法。教师往往严格按照教科书和教参资料授课,就本本讲本本,以适应应试教学的需要。近年来,不少教师也作了一些教育
文档评论(0)