教育综合基础知识试题及答案.docxVIP

宁夏2008年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘考试试卷教育综合基础知识(2008年5月10日)答题要求:请将所有试题的答案用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在答题纸上指定位置。写在题本上无效！一、选择题（请从备选答案中选出一个正确答案，将正确答案的字母填在括号里。每小题1分，共12分)。1.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的哪一特点( ) A.系统性 B.创造性 C.示范性 D.长期性2．在同一时间内把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同活动，这是　( ) A.注意的分配 B.注意的涣散 C.注意的转移 D.注意的动摇3.在课程评价领域，贯穿于课程各个阶段或整个过程的评价，目的在于了解学生的学习困难和教学中出现的各种问题，以便改进教学的是 ( ) A.发展性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.诊断性评价4.下列哪些行为侵害了学生的受教育权 ( ) ①教师迫使学习成绩差的学生退学或转学②教师禁止成绩差的学生参加考试③教师未经学生同意帮学生填报或修改志愿④教师提供学生成绩的方式不适当A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.当学生的道德认识与道德情感相结合，成为支配个人产生道德行为的内部原因时，就转化为 ( ) A.道德信念 B.道德评价 C.道德动机 D.道德习惯6．艾里克森认为青少年时期（12－18岁）的主要发展任务是( ) A.获得自主感，克服羞耻感B.获得亲密感，避免孤独感C.获得勤奋感，避免自卑感 D.形成角色同一性，防止角色混乱7.《教师法》中赋予教师的权利除一般公民权利（如生存权、选举权等）外，还包括职业本身特点所赋予的专业方面的自主权 ( ) ①教育的权利②享受各种待遇和荣誉的权利③专业发展权④参与管理权A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④8.教师职业道德的核心是 ( ) A.热爱教育事业 B.为人师表 C.热爱学生 D.勤于学习9.人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性 ( ) A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒长性10.新时期对教师角色的重要补充是 ( ) A.“管理者”的角色 B.“研究者”的角色C．“榜样”的角色 D．“父母”的角色11.个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，明显带有下列哪种倾向 ( ) A.自我暴露 B.自我防卫 C.自我抬高 D.自我价值保护12.心理发展的不平衡性主要是指 ( ) A.人群中每个人的发展水平是不一样的B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的C.各种心理过程的发展速率不同D.人一生各个阶段智力发展的速率不同2014招教考试教育理论基础知识模拟试题及参考答案一一、单项选择题1. “一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )。A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.因材施教原则【答案】B。解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。故选B。2. 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做( )。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理【答案】C。解析：民主管理是相对于绝对服从、绝对权威的管理而言的。即管理者在“民主、公平、公开”的原则下