落花生第二课时定稿.pptVIP

kāi pì ( ) fēn fù ( ) pǐn cháng ( ) shōu huò ( ) 开 辟 吩 咐 品 尝 收 获 落花生 默读3至10自然段： 1、用“——”划出我们兄弟姐妹评论花生的语句。 2、用“~~~~”划出父亲对花生的评价。简单批注一下你的感受。 自学提示 花生的味道很美。 花生可以制油。 无论何等人都可以 用贱价买它来吃， 都喜欢吃它。 这就是它的好处。 谁能把花生的好处 说出来？ 花生不仅可以食用，还具有很高的经济价值和药用价值。 爹爹说：“ 花生的用处固然很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。” 花 生 苹果、桃子、石榴 位 置 色彩、样子 给人印象 埋在地底 果实悬在枝上 瑟缩地长在地上 鲜红嫩绿 挖出来，接触它才能知道 一望而生羡慕之心 对比 返回 普通平凡 朴实无华 默默奉献 花生的用处固然很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。 “所以你们要像花生，因为它是有用的，不是伟大、好看的东西。” 想想：生活中有像花生一样的人吗？ “这是我对于你们的希望。” 含义 “所以你们要像花生，因为它是有用的，不是伟大、好看的东西。” 人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。 所有花生食品虽然没有了，然而父亲的话现在还印在我的心版上。 。 我要像花生一样,踏踏实实地做一个淳朴的人,有用的人,我要为中华而生,为中华而贡献. ---------------------许地山 许地山的一生做到了“对人有好处”。他曾任师范、中学、大学教员。抗日战争开始后，他为抗日救国事业奔走呼号，展开各项组织和教育工作，帮助流亡青年补习文化课。 1941年8月4日他终因劳累过度而病逝。郭沫若这样评价他：“他不仅是一个诚实的创作家，真挚的学着，而且是一个极其健全的社会人……他有献身精神，对于名利竞逐，极其恬淡…… 1921年许地山开始创作时,就以“落华生”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。 人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。 我想做————这样的人，因为————————————————————。 如果命运注定你只能做花生一样的人，我想说：“————————————————————。” 你想做什么样的人？ 本课是用（ ）来比喻（ ）样的人 借物喻人 借蜜蜂喻（ ）人 借（ ）喻（ ）人 家庭作业： 1.抄写并背诵第十自然段。 2.作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领取到了什么？试着选择一种事物写一写。 * * * * * * * *