廉颇蔺相如列传 谏太宗十思疏 课文练习 答.doc

高二（ ）班 号 姓名 高二语文期中复习题一 参考答案 一、写出加点词在文中的意思 廉颇蔺相如列传 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为（担任、做）赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜（授予官职）为上卿，以（凭、凭借）勇气闻于诸侯。 蔺相如者，赵人也，为（是）赵宦者令（头目）缪贤舍人。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗（送给）赵王书，愿以（拿、用，介）十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒（白白地）见（被）欺；欲勿予，即患秦兵之（取消主谓独立性）来。计未定，求人可使报秦者，未得（找到）。 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以（凭、凭借）知之？”对曰：“臣尝有罪，窃（私下里、谦词）计欲亡走（逃亡、跑到）燕，臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰：‘臣尝从大王与燕王会境上，燕王私（暗地里、私下）握臣手，曰“愿结友”。以此知之，故（所以）欲往。’相如谓（对……说、告诉）臣曰：‘夫（发语词。句首语气助词，表议论）赵强而燕弱，而君幸（宠幸）于赵王，故燕王欲结于君。今君乃（是）亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束（捆缚）君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸（侥幸）得脱矣。’臣从（听从）其计，大王亦幸（幸运地、幸而）赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜（应该）可使。” 于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何（怎么办）？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许（答应），曲（理亏）在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均（权衡）之二策，宁许以负（使（让）……负担）秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必（果真、真的）无人，臣愿奉（捧着）璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完（使……完整、保全）璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西（向西）入秦。 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏（呈献、进献）秦王。秦王大喜，传以（把）之示（给……看、让……看）美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前（走上前）曰：“璧有瑕（斑点），请指示（指出 给……看、让……看）王。”王授璧，相如因（于是、就）持璧却（退、后退）立，倚柱，怒发上（向上）冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书（书信、国书）至赵王，赵王悉（全部）召群臣议，皆曰‘秦贪，负（倚仗、凭借）其强，以（拿、用）空言求璧，偿城恐不可得’。议不欲予秦璧。臣以为布衣（穿布衣之人，平民）之交尚不相欺，况大国乎！且以（因为）一璧之故逆（违背、触犯）强秦之欢（欢心、交情），不可。于是赵王乃（于是）斋戒五日，使（派遣）臣奉璧，拜送书于庭（同“廷”）。何者？严（尊敬，形作动）大国之威以（来、用来，连，表目的）修（修饰、表示）敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨（傲慢）；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必（果真、真的）欲急（逼迫、使……急迫）臣，臣头今与璧俱（都、一齐）碎于柱矣！” 相如持其璧睨柱，欲以（把）之击柱。秦王恐其破璧，乃辞（婉言）谢（道歉、谢罪）。固（坚决地）请，召有司（有关官吏，官吏的通称）案（同“按”、察看）图，指从此以往十五都予赵。 相如度秦王特（只是）以（用、拿）诈详为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾（同“傧”、迎宾官）于廷，臣乃（才）敢上（献上）璧。”秦王度（推测、料想）之，终不可强夺，遂许斋五日，舍（安置住宿、安排住下、使……住下）相如于广成传舍。 相如度秦王虽（即使）斋，决（一定、必定）负（违背）约不偿城，乃使其从者衣（穿）褐，怀（怀揣、藏在怀里）其璧，从径道亡，归璧于赵。 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引（延请、引见）赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明（坚守、恪守，形作动）约束（盟约，动作名）者也。臣诚（实在、确实）恐见欺于（被）王而负赵，故令人持璧归，间（从小路，名作状）至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介（个）之使（使者）至赵，赵立奉璧来。今以（凭、凭借）秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就（接近、到）汤镬，唯（表希望语气助词，相当于“只是希望”）大王与群臣孰（同“熟”、仔细地）计议之。” 秦王与群臣相视而嘻。左右或（有人）欲引（拉）相如去（离开），秦王因（就、于是）曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢（欢心、交情），不如因（趁此、由此）而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷（在朝廷上）见相如，毕礼而归（让……回去）之。 相如既（……之后、已经）归，赵王以之为（认为、把……看作）贤大夫，使不辱于（被）诸侯，拜（授予官职）