双泉卫生院妇幼公共卫生项目宣传页.doc

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双泉卫生院妇幼公共卫生项目宣传页

双泉卫生院妇幼公共卫生项目宣传 1、叶酸补助项目 凡是农村育龄妇女符合计划生育政策者,在计划怀孕前3个月和怀孕3个月内补充叶酸,叶酸可有效预防胎儿神经管畸形。领取叶酸的育龄妇女必须同时办理《山东省妇幼信息卡》。 2、住院分娩补助项目 a、补助对象:农业户口、符合国家计划生育政策取得助产技术服务执业许可证的定点机构分娩、补助程序:叶酸的发放、登记和随访流程1)、收集辖区内准备怀孕的妇女信息,确定分发对象,入户通知其领取叶酸片,进行健康教育,使服药对象正确了解相关知识,提高叶酸服用率和依从率。2)、服药对象持身份证、户口簿到卫生院领取首次叶酸,同时做好发卡登记和签订知情同意书,按每人每天1片(0.4毫克)发放,保证孕前3个月至孕早期3个月服用量。分发对象每次领取1-3个月的量,妇幼保健人员对领取叶酸的妇女进行登记,记录领取叶酸的时间、量以及妇女相关信息。3)、对领取叶酸的妇女进行随访,每月至少一次,督促妇女按时服用,并请妇女在孕前3个月至孕早期3个月对叶酸服用情况进行登记。4)、如果妇女服用叶酸6个月未怀孕,应在医生指导下自行购买继续增补叶酸。高危待孕妇女叶酸的分发、登记和随访。高危待孕妇女高危待孕妇女是指准备怀孕的妇女中,既往生育过神经管缺陷胎儿或服用抗癫痫药者。妇幼保健人员根据既往高危孕产妇管理记录以及各村上报的信息,对既往生育神经管缺陷胎儿或服用抗癫痫药的高危待孕妇女进行登记。通知待孕妇女到领取叶酸片,进行健康教育,签订知情同意书并保存备查。妇幼保健人员按每人每天服用4毫克剂量向高危待孕妇女分发叶酸,保证孕前3个月至孕早期3个月服用量。 1-2周督促待孕妇女按时服用,并将待孕妇女在孕前3个月至孕早期3个月叶酸服用情况进行登记,整理后上报。为落实省政府民生工程政策,切实做好农村孕产妇住院分娩补助,农村孕产妇住院分娩补助 a、补助对象:农业户口、符合国家计划生育政策取得助产技术服务执业许可证的定点机构分娩、补助程序: 早 ?? 早期教育 期教育是全民终身教育的开端。目前大家对早教有一个错误的认知,以为学龄前教育就是早期教育也就是0-6岁,然而目前我们各大院校的早期教育系所规定的是0-3岁才是属于早教范畴,大家比较认可的归纳为对0-3岁的孩子教育称为启蒙教育或者小童教育,4-6岁孩子教育为大童教育。   目前除了一些直辖市和发达地区有官方的早期教育机构外,其他都为商业早教机构,根据神童网2011年度上半年的数据统计,中国大陆地区有早期教育机构12450家,其中外资投资占比17.8%。目前全国早教市场最活跃的是上海、北京、广州、深圳四个城市,根据数据,这四个城市2011年上半年度早教中心同比新增33.6%,达到5112家。新增英语类早教中心达到48.6%,启蒙类新增23.5%,思维类新增21.8%,其他运动类、益智类、音乐类都有不同程度的增加。 编辑本段早期教育的误解   早期教育(early education)由成人对婴幼儿实施的教育。这是人生的启蒙教育,具有奠基的意义。0-7岁的是儿童大脑发育最快的时期,如果这时能够丰富儿童的生活,针对儿童的年龄特点给予正确的教育,就能加速儿童智力的发展,为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。早期教育的原则和方法是以儿童早期发展理论为基础的。教育者不仅应考虑客观的教育要求,而且要十分重视儿童的成熟状况和发展的可能性。一般认为早期教育从儿童出生时即可进行。在不同的年龄阶段,教育的侧重点有所不同,如周岁以内的儿童以感官功能训练、动作训练、语言发声训练和亲子交往为主;周岁至3岁儿童除上述训练外,还应加入感知动作思维,连贯性动作与活动,语言、玩伴交往及个性形成等方面的训练和培养。早期教育是对0-6岁婴幼儿及其父母、婴幼儿与父母或养育者之间开展的、有助于身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。 误解之一   教育对象的误解。早期教育不只是对婴幼儿的教育,更是对父母与养育者的教育。父母与养育者不提升自己的教育水平与心理素质,很容易将早教导向更大的误区。 误解之二 ?? 早期教育   教育目的的误解。我们在调研中发现,70.5%的家长以为早教就是提前学习英语、识字与数学。结果,导致现在越来越多的孩子对小学开始就厌倦上学。调查表明,我国小学生的厌学情绪呈低龄化,厌学率年年增高。北京某小学的调查表明,小学一小年级的厌学率两年内上升了7个百分点。厌学者大都过早接受知识教育,而且往往采取灌输式的方法。早期教育是身体、情感、智力、人格、精神全面成长的教育,开发智力是应该的,但学知识还不是它的目标。 误解之三   教育内容的误解。目的的失足必须导致学习内容的偏失。有些家长让孩子很早就学写识,读英语,学画画,学钢琴。但你看看周围那些过年学习十八般武艺的孩子,长大了有几个

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