小学数学多媒体课堂教学的利弊分析与对策.doc

小学数学多媒体课堂教学的利弊分析与对策 小学数学多媒体课堂教学的利弊分析与对策 陈??? 琳 摘 要：通过列举教师使用多媒体的实际情况，对在数学课堂教学中使用多媒体教学手段进行辅助教学的分析，发现小学课堂应用多媒体技术进行教学的利弊，并针对其不足之处提出了相应的解决方法，为广大教师如何使用多媒体手段在教学中获得较好的效果提供了思路。 关键词：多媒体 数学课堂 利弊 对策 多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，以多种媒体信息作用于学生，并与传统教学手段有机组合，形成合理的教学过程，达到最优化的教学效果。 计算机辅助教学就是一种全新的