土地的誓言汇.docVIP

《土地的誓言》教案【教学目标】?一联系时代背景体会作者的思想感情二揣摩精彩段落和语句?体会拟人?排比?比喻等修辞手法的表情达意作用??三感受旧中国的苦难?激发师生爱国豪情??四理解?土地的誓言?的深刻含义??学习诵读?品读?创读?设问研究等读书方法??【教学重点】?理解作者对故乡土地炽痛的热爱之情和强烈的爱国情怀??【教学难点】?品析作者的抒情方式?一?导入?同学们?你们知道吗?在我国有那么一片美丽的土地?那里出产著名的东北三宝?人参?鹿茸和貂皮?那里满山遍野的大豆高粱?那里还有碧绿参天的白桦林?肥硕的小鹿?彪悍的马群??????大家知道这是哪里吗??生齐答?东北?对?这里就是东北??边说边展示课件?可是当时间的指针指向????年?月??日的时候?日本侵略者发动了震惊中外的九?一八事变?践踏了这片美丽的土地?许多东北人民被迫背井离乡?四处流浪?????年的?月??日?九?一八事变十周年?正是日寇全面侵华最疯狂的时候?也是抗日战争最艰苦的时刻?就在这个时候?著名的进步作家端木蕻良为了纪念九?一八事变十周年?也为了激发全国人民奋起抗日?保卫家乡的热情?写下了散文《土地的誓言》?今天就让我们共同欣赏这篇散文??板书课题?活动目标?请大家打开课本?学习这节课?我们要反复朗读课文?品味赏析精彩语段?体会作者深厚的思想感情?活动一?听读课文?走进土地首先让