四一1人类起源和发展课件.ppt

女神 郭沫若 地球，我的母亲， 我过去，现在，未来， 食的是你， 衣的是你， 住的是你， 我要怎样才能报答你的深恩？;请看视频：;课前预习：阅读P2 1 达尔文认为，现代类人猿和人类的共同祖先是( )。 A．森林古猿 B．长臂猿 C．猕猴 D．黑猩猩 2．现代类人猿不包括( )。 A．长臂猿 B．猕猴 C．黑猩猩 D．大猩猩;神创论;四种现代类人猿;猩猩 黑猩猩 大猩猩 人;类人猿与人类相似的特征：;森林古猿及其生活的想象图（距今1200多万年前）;地形变化;人类起源与发展的示意图;距今300万年前的化石 ——”露西（Lucy)”少女;1、“东非人”用图中所示的石块做什么？;资料分析;从半直立行走到直立行走;;回顾问题，你现在能说吗？;3、人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。 ; 流泪的猩猩 CCTV科教频道曾播出一个节目，一位生物学家讲述她爷爷亲身经历过的一个场面：爷爷和三个猎人在一次打猎中围追几只猩猩，其中一只雌猩猩背上背着一只小猩猩、怀里抱着一只小猩猩，没法逃跑了，就躲在一棵大树的树叶后，四个猎人发现后，四支枪口对准了三只猩猩。这时雌猩猩伸出右手模仿人打了一个“制止”的手势，接着泪流满面，给两只小猩猩喂完奶，又摘了许多叶片，将所有的奶挤到树叶的凹面上后，放下两只小猩猩，朝猎人点了点头后，大义凛然地向猎人走去。四个猎人不约而同地放下枪，从此四人再也不打猎了。;3．下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是( ) A．祖先不同 B．运动方式不同 C．制造工具的能力不同 D．脑发育程度不同 4.下列各项中不属于“露西”时代的古人类行为的是( )。 A．用树枝和石块等来获取食物、防御敌害 B．能使用工具．捕猎和御敌能力都大???增强 C．能制造简单的工具，提高了工具的效能 D、在群体生活中产生了语言;5、古人类学家在东非大裂各地带发现了早期古人类化石及石器等遗物，由此可推测( )。 A古人类生活在森林中 B．古人类能用语言进行交流 C．古人类能使用工具取食和避敌 D．古人类能制造复杂而精巧的工具 6、下列陈述中，属于事实的是( )。 A人类是从森林古猿进化而来的 B古人类能用树枝及石块等工具来获取食物 C．考古学家在非洲大裂谷发现了大量早期古人类化石 D 由于森林大量消失，下地生活的森林古猿逐渐向直立行走的方向发展;7．在人类的进化发展过程中，具有决定意义的阶段是( ) A．从树栖生活转到地面生活 B．学会制造和使用工具 C．产生了语言 D．直立行走;这节内容掌握好吗？;曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下然， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？;根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？ 1、古人类化石“露西”是在非洲发现的 2、“露西”生活在300万年前 3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。;下列陈述中，属于事实的是;关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是;在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是;在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志;在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是;“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是;促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是;最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能;下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是