给孩子创设一个良好的家庭教育环境.doc

给孩子创设一个良好的家庭教育环境 流峪镇中心小学 牛凤林 教学目标： 1.让家长明白给孩子创设一个良好的家庭教育环境的重要性。 2.让家长掌握一定的教育自己孩子的方法。 教学重点： 让家长掌握一定的教育自己孩子的方法。 教学内容： 良好的家庭教育，对孩子的进步和影响是终生难忘的，而父母是孩子的第一任老师，对孩子的影响尤为重大，往往可以影响他们的一生，事实也确实如此。孩子对自己的家庭感觉是和睦的还是矛盾的、是宁静的还是烦躁的，是精神面貌积极向上的还是颓废的，都非常敏感。所以家庭环境营造的是否良好、宽松是家庭教育成功与否的前提条件。我认为要想营造一个良好的家庭环境，要注意以下几个方面。 首先，从儿童身心的发展规律来看，要营造一个和睦的家庭环境，有利于孩子的身心健康，儿童在这种亲切而且富有感情、温暖舒适的环境中，他的身心就能得到正常的发展。相反，如果孩子生活在一个矛盾重重、整天争吵不休，甚至父母闹离婚，他心理的各方面长期处于抑郁的状态，过早地承受成年人难以承受的感情折磨，承受孩子们那幼小心灵完全不能适应的孤单和冷漠，还得忍受他无法理解的歧视。在这样的环境中，许多儿童的心理会发生变态，对社会、对人与人之间的关系等会产生片面的看法，容易产生悲观失望等消极的思想情绪，对孩子的身心健康则十分不利。 其次，家庭环境对孩子的思想品德和人生观的形成，有不可忽视的影响。和睦、温暖、向上的家庭中，家长们可以把更多的精力集中在对孩子的教育上，家庭成员之间在日常生活和处理问题时表现出的谦让、互助、勤劳、朴素、关心他人、尊老爱幼等品德，会耳濡目染、潜移默化地影响孩子们。他们在不断地感受、体验家庭良好气氛的过程中，脑中逐渐形成了一些固定的印象、概念、好坏标准，乃至树立正确的人生观，这些又通过生活环境的不断强化，最后形成了孩子自己的品德和个性。 最后，从培养和开发儿童的智力看，在和睦的家庭中，父母可能较多地注意开发孩子的智力，那些不断地争吵，甚至打架闹离婚的父母就不会有心思去管孩子的智力开发。孩子在那样的环境中，会使孩子产生恐慌不安的情绪和自卑、孤独等不良心理状态，很难专心学习。幼小的孩子即使在学校老师的教育下有学习的美好愿望，回到家里，也往往会被粗野的争吵和打骂声所压抑，或者被伤心的眼泪所淹没。调查证明：父母感情不和或离异的孩子有90%以上成绩较差。相反，如果家庭和睦，父母就会有足够的精力去教育孩子，采取有效的措施，会成功地开发孩子的智力。 由此可见，不同的家庭环境，对孩子的成长有不同的影响，作为家长应该努力为孩子创建一个和谐友爱的家庭，为孩子的健康成长提供良好的家庭环境。 那么，怎样才算是一个良好的家庭环境呢？ 从教育的观众点看，家庭环境良好的主要标志是： 1、具有亲切和睦的家庭气氛。家庭气氛取决于家庭关系，处理好家庭关系，首先要处理好夫妻关系，这是整个家庭和睦与否的基础。周恩来和邓颖超两位革命前辈曾提出夫妻之间应当做到“互敬、互爱、互信、互勉、互助、互让、互谅、互慰”，年轻的父母只要把这“八互”谨记在心，就一定能建立起相亲相爱的夫妻关系，在处理好夫妻关系的基础上，还应当注意处理好家庭内部各方面的关系，要尊老爱幼，一家人相亲相爱，生活在这样良好的情感环境中，孩子自然会感到温暖幸福。相反，如果夫妻反目，婆媳相嫌，家无宁日，孩子的心灵将受到严重的损害。 2、具有文明、健康的生活情趣。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”就是说家庭环境对孩子有非常明显和直接的教育作用。家人如果具有文明、健康的生活情趣，就能让孩子受到熏陶，促进孩子的身心健康发展。相反，如果家长沉浸于黄色碟片、书刊，对迷信、赌博等津律乐道，语言粗俗下流，举止粗野，在这样的家长影响下，孩子是不可能不受污染的。 3、家庭的摆设实用、整洁。由于各个家庭的经济收入有高有低，居住面积有大有小，家有豪华有简朴，家庭摆设也应有所不同。但是，不管条件如何，家长在这个问题同样要力求使之有利于孩子的教育，特别是要尽可能让孩子有自己的学习天地，有适合孩子学习用的桌椅、灯光等，有确保孩子专心学习功课的环境。 总之，家庭教育环境必须既安静又安定。作为父母，无论怎样说，都要为了孩子，为了他们的将来，为了祖国的将来，用各种方法去创造美满幸福的家庭，提供良好的家庭教育环境，让孩子茁壮成长。 教学过程： 观看视频： 1.看视频，体会给孩子创设一个良好的家庭教育环境的重要性。 2.交谈：怎样给孩子创设一个良好的家庭教育环境。 总结方法： ⑴营造一个和睦、温馨的家庭氛围。 ⑵抓住自己孩子的闪光时刻。 ⑶严禁粗暴的行为及粗劣的言词。 ⑷要坚持不懈，持之以恒。 2