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统计学-统计资料的收集
第2章 統計資料的蒐集2-1. 資料的來源2-2. 調查法2-3. 問卷設計2-4. 實驗法謝明華 2008?謝明華統計園地 /stat/統計資料應具備的兩大特性謝明華 2008?謝明華統計園地 /stat/兩大特性關係到後續分析與最終決策的品質,所謂「垃圾進垃圾出」。沒有好的水源,我們無法期待種出好的果實。周延性(Exhaustive):意謂資料毫無遺漏,足以支應解決問題所需。周延性一般被歸類到研究方法等課程(如:企業或行銷研究方法等)中教受,這些課程主要探討如何對問題進行界定,並對整個決策程序做出有效的設計,以確保最終決策結果的品質,此部分內容超出本書範圍,建議同學自行參閱相關書籍或進階修習這些課程,因為欠缺研究方法的訓練,時常無法正確且有效的運用統計學知識。正確性(Accuracy):意謂資料沒有正確無誤。對於正確性的議題,本書放在第3章前半部做說明。2-1 資料的來源(Page 26)大部分的統計學書籍均在假設資料已在周延且正確取得的前提下,將論述的重心放在統計分析方法的介紹上。然而資料的蒐集 (第2章) 與整理 (第3章) 對亦統計學來說是非常重要的一環 (源流階段),為了要使同學能對統計決策流程有全面性的瞭解,以利完整的瞭解統計分析與決策過程,因此將本章討論統計資料的來源與取得方式,並於下一章說明資料的整理方式。謝明華 2008?謝明華統計園地 /stat/資料的來源謝明華 2008?謝明華統計園地 /stat/間接資料來源:如果與研究內容有關的資料已經存在,研究者只是直接或稍加調整後利用,使之成為後續分析的資料,則稱為間接來源資料,又稱為次級資料或二手資料。直接資料來源:資料是由研究者自己透過調查、觀察或實驗方式蒐集而得。間接來源資料vs直接來源資料間接來源資料直接來源資料優點取得時效通常高取得成本通常低較切合研究所需品質較能掌握缺點不完全符合所需品質不一定可靠取得時間通常較長取得成本通常較高兩者之優缺點剛好相反。兩者並非互斥,有時具有互補性。謝明華 2008?謝明華統計園地 /stat/間接來源資料的範例謝明華 2008?謝明華統計園地 /stat/行政院主計處的統計資訊網 (.tw/mp.asp?mp=4.tw/mp.asp?mp=4) 中央銀行統計資料 (.tw/total_index.asp.tw/total_index.asp)財團法人經濟資訊推廣中心的AREMOS資料庫 (2/moecc/rs/pkg/tedc/tedc1.htm2/moecc/rs/pkg/tedc/tedc1.htm)台灣經濟新報社 (.tw/.tw/) 、、、間接來源資料品質的評估方法5W1H法謝明華 2008?謝明華統計園地 /stat/What?資料的內容為何?審視資料蒐集的內容是否與研究者自身的研究目的相符合。Where?資料的範疇為何?審視資料蒐集的範疇是否符合自身的研究範疇。Who?資料由誰蒐集的?審視資料蒐集者的聲譽。Why?資料蒐集的目的為何?主要審視資料蒐集的用意。When?資料是何時蒐集的?主要在審視資料的有效性。How to?資料是如何蒐集的?主要審視資料蒐集過程是否嚴謹。直接來源資料的蒐集方法謝明華 2008?謝明華統計園地 /stat/調查法:常見於社會科學領域,是在沒有對研究環境進行控制的情境下,研究者透過訪問研究對象,所蒐集到的資料,例如:投票意向之民意調查;產品或服務之滿意度調查。觀測法:【對於此法,本書不做進一步介紹】透過從旁觀察研究對象 (沒有直接接觸) 而取得資料。例如:在某十字路口透過影像分析技術,統計某時段的車流量等。實驗法:常見於自然科學領域,是對研究環境進行控制的情境下 (通常有與研究對象直接接觸),研究者透過實驗設計操作所得到的資料。例如:新藥開發時常透過實驗設計技術來檢驗新藥是否比舊藥更有藥效。直接來源資料庫的範例謝明華 2008?謝明華統計園地 /stat/中央研究院所建置的「學術調查研究資料庫」(.tw/.tw/)。他山之石可以攻!在此可以透過他人之經驗,學習到研究設計與資料蒐集的技巧~圖2-1初級與次級資料關連圖謝明華 2008?謝明華統計園地 /stat/2-2 調查法(Page 29)調查法是社會科學領域與日常生活中最常見的資料取得方式。本節說明調查法的常見形式與運行程序,以利同學瞭解此一方法,以利未來自己實作或評估他人取得資料的嚴謹度與正確性的依據。謝明華 2008?謝明華統計園地 /stat/調查法的形式謝明華 2008?謝明華統計園地 /stat/問卷調查:例如:學校每學期做的教學意見問卷調查;購買3C電子用品或書籍裡面的客戶意見回覆卡。電話訪問:例如:選舉時常接到的個人投票意向電話調查;不定期會接到的特定產品的消費型態電話調查。人員訪問:例如:主要商圈常見的
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