第5讲三角形的边角关系.docVIP

八年级数学竞赛第五讲 三角形的边角关系 龙川学校 陈艾虎 三角形边角性质主要的有： 边与边的关系是：任意两边和大于第三边，任意两边差小于第三边，反过来要使三条线段能组成一个三角形，必须任意两条线段的和都大于第三条线段，即最长边必须小于其他两边和．用式子表示如下： a，b，c是△ABC的边长. 推广到任意多边形：任意一边都小于其他各边的和. 角与角的关系是：三角形三个内角和等于180；任意一个外角等于和它不相邻的两个内角和． 推广到任意凸多边形：凸四边形内角和=2×180， 凸五边形内角和=3×180 凸六边形内角和=4×180 凸n边形内角和=(n－2)× 180 边与角的关系 在一个三角形中，等边对等角，等角对等边；大边对大角，大角对大边． 在直角三角形中， △ABC中，(勾股定理及逆定理) △ABC中 ， a∶b∶c=1∶∶2. △ABC中， a∶b∶c=1∶1∶. 例1. 如图 若以AB和CD分别绕着点B和点C旋转，使点A 和D重合组成三角形，下列不等式哪些必须满足？ ①,　　②,　　③ 例2． [1988年泉州市初二数学双基赛题]要使三条线段能组成一个三 角形求的取值范围. 例3．已知△ABC的三边都是正整数，符合条件的三角形共有几个？试写出它们的边长. 例4．[1989年泉州市初二数学双基赛题]△ABC中，∠A≤∠B≤∠C，2∠C=5∠A，求∠B 的取值范围. 例5. 在凸四边形ABCD中，AB＝BC＝CD，∠A：∠B：∠C＝1：1：2 . 　 求各内角的度数. 例6. 如图所示：求 的度数. 习题（五） △ABC中，,则第三边c和第三边上的高h的取值范围是_______________. 是△ABC的三边长，化简得______________. 已知△ABC的两边长,则这个三角形的周长L的取值范是_______________. [1987年全国初中数学联赛题]三边长是连续正整数，周长不超过100的三角形共有____ 个，按边长的数字写出这些三角形______________________________________________. （按由小到大的顺序排列，可用省略号） 各边都是整数且周长小于13，符合条件的 不等边三角形有_____个，它们的边长是：______________________； 等腰三角形有_______个，它们的边长是：______________________. 6. 如果等腰三角形的周长为S，那么腰长X的适合范围是_________________. 7. 四边形ABCD中，AB＝2，BC＝4，CD＝7，边AD的适合范围是________. 8. [1986年泉州市初二数学双基赛题]三角形不同顶点的三个外角中至少有________个钝角. 9. [1987年泉州市初二数学双基赛题]△ABC中，,那么∠C的度数是范围__________. 10. △ABC中，∠C、∠B的平分线相交于O，∠BOC＝120，则∠A＝________. 11. [1986年泉州市初二数学双基赛题]△ABC中，AB＝AC，∠A＝40，点D，E，F分别在BC，AC，AB上，CE＝BD，BF＝DC，则∠EDF＝_________ 12．若一个三角形的周长为，问三角形的最大边长度在什么范围变化？ 13．[江苏省第十九届初中数学竞赛初三年级第2试试题] 设一个三角形的三边长为正整数 ，其中.则对于给定的边长，所有这样的三角形的个数是（ ） （A）　（B）　（C）　（D） 数学大师丘成桐 （百度百科） 想起数学家，我们自然会想起国际数学界的泰斗、2002年国际数学家大会名誉主席陈省身先生，他一生不仅在几何学上取得巨大的成就，还为祖国培养了很多世界级的数学家，吴文俊是其中一位，而我们今天要介绍的这位梅州人则是他的另一位高徒，他于1983年获得菲尔兹奖,这是世界数学领域的诺贝尔奖,直到今天,他还是华人中第一位的获奖者（2006年陶哲轩成为第二位华人获得者），这个殊荣就连陈大师都没有获得过，他就是丘成桐。 　　他26岁便登峰造极，成就了一生的辉煌。丘教授最重要的工作是在26岁之前就完成了。40年来他对数学永不停歇的追求，让他的名字在几何、拓扑和理论物理学界几乎无处不在。国外一个很有名的数学家劳森说，他和丘教授合作的时候，丘教授还没毕业，但当时他就感觉到这个年轻人的名字将会在几何领域里处处稠密，但他没有想到如今这个名字在理论物理界也是处处稠密。大家应该有稠密这个概念，就是说总是能听到看到这个名字，比如说我们前几天在开超弦大会，卡拉比——丘流形，几乎每一个演讲里都会提到这