2018届高考生物一轮复习课件:第34讲-生物系统的物质循环、信息传递及稳定性.pptxVIP

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  • 2018-05-11 发布于安徽
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2018届高考生物一轮复习课件:第34讲-生物系统的物质循环、信息传递及稳定性.pptx

;;考点一 生态系统的物质循环;;;(2)碳出入生物群落的途径 ①碳进入生物群落的途径:生产者的 作用。 ②碳返回无机环境的途径;2.物质循环 (1)概念:组成生物体的 在无机环境与生物群落间不断循环的过程。 (2)特点: 、反复利用、 。 (3)意义:通过能量流动和物质循环,使生态系统中的 紧密地联系在一起,形成一个统一的整体。;1.判断常考语句,澄清易混易错 (1)无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用(   ) (2)生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环(   ) (3)生态系统的物质循环和能量流动的渠道都是食物链和食物网,所以物质和能量都是循环往复的(   ) (4)与碳循环有关的生理活动有光合作用、细胞呼吸和化能合成作用等(   ) (5)减少化石燃料的燃烧和大力植树造林都可以有效地缓解温室效应(   );2.分析命题热图,明确答题要点 如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。请据图思考下列问题: (1)甲、乙、丙、丁分别代表生态系统的什么成分?并简述判断的理由。; ; ;;2.物质循环与能量流动的联系;(3)连接生物群落和无机环境的两大成分——生产者和分解者;图示中未标出生产者还可以利用化学能进行化能合成作用。

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