民族民间舞蹈教学发展改革实践原则论文(共5篇).docVIP

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  • 2018-05-11 发布于江西
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民族民间舞蹈教学发展改革实践原则论文(共5篇).doc

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民族民间舞蹈教学发展改革实践原则论文(共5篇)   第1篇:浅谈叙事性民族民间舞蹈的创作原则   一、舞蹈内容丰满   舞蹈内容是舞蹈作品的血肉,内容的丰满程度很大程度上决定了作品质量的高低。一部优秀的舞蹈作品其内容一定是丰满而有意义的。不仅如此,舞蹈内容也关乎作品叙事的完整性和叙事视角的独特性。比如藏族叙事舞蹈作品《索玛花》讲述灾难来临之际,人们互相帮助互相救援的故事。虽然作品选题并不是十分新颖,但是其内容的丰满成就了舞蹈作品。《索玛花》和其他叙事舞蹈作品一样分为起承转合四个部分。第一部分,灾难来临。舞蹈语言以惊恐、慌乱为主线,舞蹈队形以凌乱不对称为主,表情夸张,充分表现出灾难来临之前人们恐慌不安的状态。第二部分,经历灾难。舞蹈展示了母女、恋人、兄弟等不同的人物关系面对灾难时的不同反应,这时舞蹈语言以交代人物关系为主,同时又展示了风格不一的舞蹈片段。第三部分,等待救援。这是舞蹈的高潮部分,反映出面对灾难时人们表现出的不同特征和人性光辉,有母亲为女儿放弃救援机会,有恋人争夺救援机会,有兄弟互相推让救援机会,这些内容都通过舞蹈一一展示。第四部分,灾后重生。作品戏剧性地展示了想要得到救援机会的人反而没有活下来,而互相推让的兄弟却得到重生。四个部分每一部分的舞蹈内容都有所区别,丰富的情节、丰满的内容成就了这部选题并不突出的作品。所以,丰满的内容可以弥补作品选题方面的不足。   

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