野蜂飞舞音乐欣赏教案.docVIP

野蜂飞舞音乐欣赏教案 篇一：大班音乐活动 野蜂飞舞 大班音乐活动：野蜂飞舞（音乐欣赏） 活动目标： 1.喜欢乐曲，感受乐曲紧张、激烈的气氛。 2.能通过动作表情、绘画、故事、游戏等方式理解乐曲。 3.体验“谁是带头人”游戏中相互配合、斗智斗勇的紧张与快乐。 活动准备： 1.有玩过“谁是带头人”游戏的经验。 2.乐曲《野蜂飞舞》，绘画纸，笔。 活动过程： 1.直接导入，引出乐曲。 今天老师给你们带来一段音乐，请你们认真地听，想一想听的时候你们有什么样的感觉？ 2.整体欣赏乐曲，初步体验乐曲紧张、激烈的气氛。 提问：谁能说一说刚听音乐的时候你有什么样的感受？那你的心情是怎样的？用表情来表示。 3.再次整体欣赏乐曲，并用画线条的方式来表达对乐曲的理解。 （1）幼儿边听音乐边绘画。 现在我们要换种方式来表达你们对音乐的感受，请你们一边听音乐，一边用线条将你们的感受画出来。你知道的线条有哪些？在这么多线条里你觉得什么线条适合刚刚听这首音乐的感觉，请你待会听着音乐的起伏，在纸上将你们的感受用线条画来。 （2）展示作品 提问：谁愿意说一说你画的线条有哪些？为什么要这么画？你觉得音乐里发生的是什么事情？ 4.通过故事，了解音乐作品中的动物形象，并引导幼儿用动作表达形象。 其实曲子里说的是关于一种动物的故事，你们猜猜是谁？是大黄蜂，音乐家