不直接用手做也行.docVIP

活动目标： 1．在活动中幼儿有策略、有规划地解决问题，在规定的材料内，尽可能多的探索不直接用手运球的方法。 2．幼儿尝试运用简单符号“√”或“×”填写记录卡，培养幼儿有计划地完成实验。 3．提高幼儿良好的科学素养，激发探究兴趣。 活动准备：乒乓球、记录卡、纸杯、铅丝、铅笔、吸管、橡皮泥、报纸。 活动过程： （一） 创设问题情境，提出实验设想提出问题 1．出示乒乓球，提出问题：怎样不移动篮子又不直接用手碰到乒乓球，把球从这个篮子运到另一个篮子里呢？想想可以请什么东西来帮忙呢？ 幼1：可以用嘴巴咬。 幼2：可以用杯子舀