数学教案小套娃.docVIP

活动目标： 1、学会用比较的方法区别大小明显的三个物体。 2、引导幼儿对三个以内的物体进行排序。 3、引发幼儿体验操作学具的快乐。 活动准备： 1、套箱，纸偶，数字卡，套娃玩具，镶嵌玩具等 2、礼物袋，操作版（幼儿人手一套） 3、白板 4、音乐磁带一盒 活动过程： 一、导入部分 教师进行介绍——与幼儿拉近距离。 “小朋友们，昨天我们见过面了，我是什么老师呢？”（宋老师） “我来自威海，你们是哪里的小朋友呢？” “对，你们是青岛**幼儿园的小朋友！威海和青岛都是海滨城市，都很美,