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- 2018-05-16 发布于江西
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祖国宝岛台湾处理.doc
5.2宝岛——台湾
本节课的主要?内容可分为四?大部分:
第一部分:说教材
包括教学内容?分析、学生学习情况?分析、教学目标、教学重、难点等内容
第二部分:说教法
包括教法及依?据、教学手段及依?据两部分内容?
第三部分:说学法
包括学习方法?及学法指导两?部分内容
第四部分:复习过程
介绍本节课的?复习设计
第五部分:知识检测
检查学生复习?效果
第一部分【说教材】
一、对课标的理解?与把握
课标要求:在地图上指出?台湾省的位置?和范围,分析其自然地?理环境和经济?发展特色,说明台湾省自?古以来一直是?祖国不可分割?的神圣领土。
课标解读:在本条课标中?体现的知识目?标是,台湾省的位置?和范围,自然地理环境?和经济发展特?色,以及台湾省自?古以来一直是?祖国不可分割?的神圣领土。在地图上指出?、分析和说明是?技能的要求。运用地图、资料去进行分?析与综合,归纳与概括就?是过程和方法?。在这个过程中?所体现的实事?求是的科学态?度,和爱国主义、民族责任感就?是情感、态度价值观。
二、教材内容分析?
《“祖国宝岛”—台湾省》是内容较丰富?。教材主要讲述?了台湾省的地?理位置以及组?成等基本概况?,然后以台湾岛?为重点,分别介绍岛上?的自然环境特?征和人文环境?特征。主要内容有: ①位置与范围;②地形与河流;③资源丰富的宝?岛;④人口和城市的?分布。在此之前,学生已学习了?青
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