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第二节 主要的生态环境问题[学习目标定位] 1.举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因。2.举例说明某一区域的生态环境问题对其他区域的影响,树立地理环境整体观。3.了解我国不同区域的主要生态环境问题。一、生态环境问题1.概念:由于生态平衡遭到破坏,导致生态系统的结构和功能严重失调,从而威胁到人类的生存和发展的现象。2.突出表现:水土流失、土地荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少等。二、森林资源匮乏,草场退化1.我国森林资源现状(1)森林覆盖率低。(2)人均拥有量少。(3)森林资源地区分布不均:西南、东北、东南多,西北、华北较少。(4)林产品供需矛盾突出。(5)社会、经济、环境对森林多种效益的需求不断增加。2.我国草场资源现状(1)草原面积广大,居世界第二位。(2)草场退化严重,生产力不断下降。思考1.我国森林主要分布在哪些地区?答案 主要分布地区:①全国最大林区——东北林区:大、小兴安岭和长白山地,以天然林为主;②第二大林区——西南林区:横断山区、雅鲁藏布江大拐弯地区和喜马拉雅山南坡,以天然林为主;③东南林区——台湾、福建、江西等省的山区,以次生林和人工林为主。三、水土流失1.我国的水土流失(1)主要分布区:黄土高原、长江中上游地区。(2)类型:水蚀、风蚀。2.形成原因自然因素地形、地质、植被、降雨、土壤、风力、冻融等人为因素不合理的土地利用方式、毁林毁草、滥垦乱伐、开矿修路等3.危害(1)直接后果:破坏土地资源,使耕地的表土流失,带走大量营养物质,降低土壤肥力,导致土地生产力下降。(2)长期危害:流域源头和上游的植被破坏造成流域的水土流失,导致下游湖、河、水库泥沙增多,河床抬高,进而引发洪涝灾害。思考2.新疆地区会发生水土流失吗?答案 虽然新疆地区深居内陆,但也有山地降水和冰雪融水、风、冻融等现象,存在发生水土流失的地形、地质、植被等自然条件,存在不合理的土地利用方式、毁林毁草、滥垦乱伐、开矿修路等现象,因此,新疆地区也可能发生水土流失现象。四、土地荒漠化1.分布地区:我国北方农牧交错区和绿洲边缘区。2.影响因素(1)重要因素:自然地理条件,但其作用过程比较缓慢。(2)主导因素:人类过度放牧、滥伐森林等不合理的活动。3.危害(1)破坏了人们赖以生存的生态环境。(2)直接影响着我国国民经济的正常运行。(3)形成沙尘暴影响其他地区。思考3.干旱区绿洲与荒漠的演替是双向的,但绿洲变荒漠非常容易,而荒漠变绿洲却非常艰难。想一想,这是为什么?答案 干旱地区生态环境脆弱,水分缺乏,植被一旦破坏,水分很容易散失,但是恢复很难。五、生物多样性减少1.生物多样性现状(1)我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。(2)生物多样性正面临严重威胁。2.原因:主要是人类各种活动造成的。(1)大面积森林砍伐、火烧和农垦,草地过度放牧和垦殖,以及工业、城市和交通发展,占用了大量土地。(2)对物种的高强度捕猎和采集等。(3)外来物种的大量引入或侵入。(4)土壤、水和空气污染。探究点一 森林资源匮乏,草场退化探究活动 读下图,回答下列问题。(1)从人地关系角度分析,图中反映的现象产生的原因是什么?(2)我国现有的天然林区主要分布在______________________________。(3)大面积天然植被破坏带来的环境问题有____________________________。(4)图中A处荒漠化与清代的什么政策有关?答案 (1)人口剧增,所需耕地面积扩大,天然林遭破坏。(2)东北大小兴安岭、长白山地,西南横断山区、雅鲁藏布江大拐弯地区和喜马拉雅山南坡(3)水土流失;土地荒漠化加剧;水旱灾害频繁发生等(4)“盛世滋丁,永不加赋”、“移民守边,开放蒙禁”。反思归纳 植被破坏的表现及危害探究点二 水土流失探究活动 阅读材料,回答问题。山西汾河流域的吕梁山脉曾是一个著名的森林地区,也是汾水的水源涵养地。现在的吕梁山仅在主峰附近存在一片森林,大片林区已不复存在。渭水上游的陇山山脉,秦汉时代一片葱茏,然而,关中作为许多朝代帝王的京畿重地,建筑宫室、营造坟墓,所耗树木无法计算。4世纪时,一次山洪暴发,竟冲下百万棵大树。唐代以后,渭水的流量已经明显减少,航运也就不见于记载。(1)山区的森林在保护环境方面起的作用是____________________。(2)文中所述森林被破坏的原因是____________________________。(3)渭水的流量已明显减少的原因是____________________________。(4)就你所学知识,分析黄土高原水土流失严重的原因主要有哪些?答案 (1)涵养水源,保持水土(2)山洪暴发,大量采伐,兴建土木工程(3)森林破坏导致其涵养水源的能力下降,气候变迁等(4)自然原因:季风气候,降水变率大;黄土疏松
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