鲁教版化学九年级第六单元第二节海水晒盐教案第一课时.docVIP

海水晒盐 课 题 6-2 海水晒盐（第一课时） 内 容标 准 了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。 知道蒸发结晶是海水晒盐的基本原理，是结晶的途径之一。 教学目标 知识与能力 1.知道蒸发结晶是海水晒盐的基本原理，是结晶的途径之一。　　 2　　　　 　　1通过介绍我国食盐年产量居世界第一，增强学生的爱国主义情感及自强自立信心。　　 2　　　　 学生活动 设计意图 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　　 　?　 　?　 标 导 学 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　　?　 　?　 　?　 　?　 作 探 究 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　　?　 堂 达 标 情景导入： 播放影片《闪闪的红星》片段，引导学生分析潘冬子机智通过敌人岗哨盘查，将食盐顺利送入山中游击队处的方法，引出课题——海水晒盐 　?　 　　 1“晒盐”过程的了解，知道海水晒盐的基本原理—蒸发结晶。　　 2“饱和溶液”、“不饱和溶液”、“结晶”的概念。　　 3“晒盐”过程的了解，认识化学在现代化工生产中的作用。 投影自学提纲，指导自学。 阅读并分析P9页海水“晒盐”过程，思考如下问题：　　 1.　　 2.　　 　?　 　?　　 交流讨论： 1.海水中的食盐从哪里来的？　　 2.　　 　?　 　?　 　?　2，需进行如下探究：　　 　　 　　 　?　 　?　 　?　 　?　　　 　　 1.. 2.往溶液中加入该物质，看是否溶解 3.在一定温度下，溶质从溶液里析出后的剩余溶液，一定是饱和溶液。　　 　?　 　　 　　 1.20ml水，搅拌观察现象。 2. 将盛有少许未溶解的硫酸铜饱和溶液的试管加热，观察现象。 教师根据转换关系引导学生理解“一定温度、一定量的溶剂”的含义。　　 　?　 问题：怎样将食盐从食盐溶液中分离出来？ 1.取饱和食盐水少许，放在玻璃片上烘烤（或用电吹风吹热风），观察现象。　　 　　 　?　 　?　 　?　 　　 　?　 　?　 　?　1. “盐田法”晒盐与”潘冬子”和你制盐（加热蒸发）有何不同，成分上有何区别？ 2、从本实验中你发现哪些自然条件有利于海水晒盐？ 3. 晒盐剩余的苦卤直接排掉好不好？ 　?　 　?　 1、? 2、? 3、? 当堂达标检测：请独立完成助学达标检测题和提高题。 作业 预习“固体物质在水中的溶解度。 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 1）方法：盐田法 俗称太阳能蒸发法。 2）原理：海水→储水池→蒸发池→结晶池→结晶 　?　 1.来自与陆地，随地表径流进入海洋，水分蒸发，盐分留下富集而成。 2.回答或不全面回答。 　?　 不能。并得出饱和不饱和溶液概念。 学生读书，找出这几个概念、 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 一定条件下，固体物质从它的饱和溶液中以晶体的形式析出的过程叫结晶 　?　 1.蒸发溶剂法　　 2. 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?