人教版二年级数学上总复习.pptVIP

强化估算意识。把估算变成学生计算过程中的一个习惯行为。 估算一下，下面哪些算式的得数比80大。 90-12-5 25+45-38 64+6-50 72+17+6 100-20-13 39+20-17 （1）做操的人数是跑步的5倍，做操的有多少人？ （2）踢毽的比跑步的多5人，踢毽的有多少人？ （3）二年级举行跳绳比赛，每个班选8名同学参加，4个班共有多少名同学参加比赛？ 每把23元 比雨伞便宜15元 每个24元 （1）每支钢笔多少元？ （2）估一估，小明带了70元，买这三件物品，够吗？ （3）算一算，一共需要多少元？ 我们有6只 我们比蜜蜂多4只 我们是蜜蜂的3倍 种类 数量（只） 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 （1）每格代表（ ）只。 （2）（ ）的只数最多，（ ）的只数最少。 （3）蜻蜓的只数比蜜蜂多（ ）只。 （4）三种昆虫一共有（ ）只。 （1）一个数乘6的积在40到50之间，这个数可能是（ ），还可能是（ ）。 （2）两个因数都大于6，且相同，乘得的可能是（ ）。 用这些小棒可以摆（ ）个正方形？ 用这些小棒摆6个正方形够吗？ 带50元买望远镜和磁带够吗？ 复习主要内容 100以内的笔算加法和减法 表内乘法 长度单位 角的初步认识 观察物体 统计 数学广角 基本概念 认识长度单位 乘法的初步认识 倍的认识 角的初步认识 观察物体 认识厘米 认识米 乘法的意义 乘法算式的各部分名称 读算式 认识角 角的各部分名称 画角 认识直角 三视图 轴对称图形 镜面对称 基本计算 两位数加两位数 两位数减两位数 加法估算 表内乘法 解决问题 求比一个数多（或少）几的数 求一个数的几倍是多少 统计 你能从钟面上找出直角吗？ 右图中有（ ）个角， 其中有（ ）个直角。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ （1）从正面看哪些物体的形状是 ？ （2）从侧面看，哪些物体的形状是 ? （3）从正面看，哪些物体的形状是 ? 下面哪些图形是对称图形: 下面哪些图形是对称图形: 4×5=20 4个5相加 5个4相加 因数 因数 积 读作：4乘5等于20 5×4=20 口诀：四五二十 每组有4个同学，5组一共有几个同学？ 红花有4朵，黄花是红花的5倍，黄花有多少朵？ 能列乘法算式的列出乘法算式 2个9的和是多少？ 2和9相乘的积是多少？ 2的9倍是多少？ 2个加数都是9，和是多少？ 2个因数都是9，积是多少？ 2和9相加的和是多少？ 2乘9得多少？ 列出乘法算式 第四单元 第一大题 第3题 第2小题 易出现的问题主要有： ☆相同数位上的数字没对齐； ☆抄错符号与数字； ☆进了不加，退了不减； ☆ 20以内的进位加与退位减的口算不过关； ☆思维中的逆向错误； ☆横式后面忘写得数； ☆竖式中忘写运算符号。 增加练习的形式，巩固对算理的理解和应用。 练习1：说一说“下面各题中差的十位上应是几？ 7 0 9 2 8 3 5 0 - 2 0 - 2 5 - 4 6 - 9 □ 0 □ 7 □ 7 □ 1 练习2：判断正误，把错误的改正过来。 5 7 4 2 7 2 2 7 + 3 4 - 3 7 - 2 8 + 3 4 8 1 8 9 4 0 6 1 +2 9 8 0 练习3：在□里填上适当的数。 □□ 4 □ 7 □ □ 2 + 2 4 + □ 6 - 2 5 - 4 □ 5 2 7 □ □□ 4 9