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四年级下册《语文园地七》方案研究.pptx
语文园地七;词语盘点;读读写写;读读记记;我的发现; 1.表示直接引用。
2.表示特殊含义。
3.表示着重强调(着重论述的对象)。
4.表示特定称谓。
5.表示否定和讽刺(也属特殊含义一类);罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
(表示特定的称谓,和平环境像花朵一样美好,也像花朵一样娇嫩,容易受到破坏。)
说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
(表示特殊含义需要强调,指聋哑青年和其他观鱼人不同,爱鱼画鱼到了痴迷的地步。)
他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
(这里的引号具有特殊含义,伽利略并不是真的辩论家,但他勤于思考,能言善辩,这是同学们送给他的雅号。)
像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
(这里的摇篮的意思不是一般意义的摇篮,而是指黄河流域是中华民族的发祥地之一。这个引号具有特殊的含义。);1人们都说:"桂林山水甲天下”.? ?? ?? ?? ?? ? (? ?? ?)2黄河近2000年的"表现"令人大吃一惊.? ?? ?(? ? ??)3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的"摇篮". (??? )4鬼子来"扫荡"了. (? ? ?)5爸爸一定送你一顶"蓝盔"(? ?? ?)6我看见了"雨后春笋"的画面. (??? ? )7荷兰有"欧洲花园","花卉王国"的美誉. (? ? ?)8大家采集"茅茅针". (? )9说"认识",其实我并不理解他. (? ? )10说他"特别",因为他爱鱼到了忘我的境界. (? ??? );日积月累;雄心壮志:远大的理想,宏伟的志向。
坚定不移:指立场、主张、意志等,稳固坚强,不动摇。
坚韧不拔:意志坚定顽强,不可动摇。
自强不息:自己不懈地努力向上。
聚沙成塔、集腋成裘:比喻聚少成多,积小为大。
持之以恒:长期坚持下去。
全力以赴:形容投入全部力量去做某一件事。;知难而进,无坚不摧:遇到困难勇敢向前,没有任何坚固的东西不能被摧毁。
知难而退,碌碌无为:遇到困难就退缩,将会平庸,无所作为。
一暴十寒:比喻学习或工作等时常间断,没有恒心。
寸进尺退:前进一寸,后退一尺,指得到的少而失去的多,即得不偿失。
有始无???,半途而废:有开始而没有结尾,指做事不做到底,从反面教育人们要持之以恒。;鹏程万里;习 作;习作要求
想一想,生活中的哪些人值得你尊敬佩服,为什么。是因为这些人的高尚品质,这些人的特长或本领,还是因为这些人对你有过帮助或教导……从中选择一个人写下来。写之前,要想清楚你为什么尊敬或佩服他,用一件事写出你尊敬或佩服的原因;注意把内容写具体。要把自己所写的人的精神风貌表现出来。写完后,读几遍,有不当之处,认真修改。;熟悉:爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,老师,同学
陌生:清洁工阿姨,交警叔叔,医生……
可以是古代的,也可以是现代的
可以是书本中的,也可以是现实中的
……;;;;;;;;;;;为什么?
用一句话写出他(她)值得你敬佩的原因。
我敬佩 ,因为他(她)具有 的优秀品质(高尚品德,特长本领……)。有这样一件事……; 有人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有人敬佩知识渊博的鲁迅,也有人敬佩战场上英勇牺牲的恐英雄黄继光………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你知道这是为什么吗?;典型事例;怎样才能写好具体事例呢?应该从哪些方面来具体描述呢?请大家联系学过的课文说一说。;就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
我的心立刻忐忑不安,七上八下的。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚刚说过,放学要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚坚持三天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢! ;人物;全面观察;我敬佩的一个人; 擦完皮鞋,我同情她,小声跟妈妈说多给她一点吧!妈妈听了便从皮包里拿出10元钱给她。谁知,她只要了1元钱,并说:“妈妈说过,要钱就得用自己的双手去挣,不然长这双手就没有用了。”我感到她是个不接受别人施舍,用自己的双手挣钱给妈妈治病,在艰难的生活中挣扎,还一心想上学,这真是一个有志气的女孩。
我对这个擦皮鞋的小女孩充满了敬佩,,她的精神感染了我,我永远忘不了她。; 描外貌,抓动作,
语言妙,神态巧。
加上心理细致描,
事例典型特点现。
栩栩如生在眼前。;我最敬佩的人
有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你知道这是为什么吗?
话还得从去年那场世界级大灾难—
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