校讯通是您身边的教育专家.docVIP

“校讯通”是您身边的教育专家 广州市番禺区沙湾镇龙岐螺阳小学 王俏苑 【关键词】：学校 教师 家长 家校合作 校迅通 【摘要】：成功的教育是学校、社会、家庭三位一体的行为，但在现实的教育中，由于种种原因，很难做到“家校合作，协同教育”。 “校迅通”利用先进的现代信息技术手段在学校与家长之间架起了一座桥梁，为教师和家长提供了一种全新的交流方式，它给传统的家校联系注入了新的血液和活力，带领我们进入了一个崭新的时空。“校讯通”，成为教育工作的左右手，成为家长身边的教育专家，也成为学生时代成长的完整日记本，更加有效地促进孩子的健康成长和全面发展。 【正文】 又一个大奖！陈锦华同学手捧奖状站在领奖台上，掌声、鲜花还有几百双羡慕人的眼睛此刻都落在这个小男孩的身上，这是我们班今年以来得到的第三个大奖。他有今天的成绩，都是“校讯通”的功劳。 陈锦华同学是让我头疼的学生之一，他无心学习，和几个臭味相投的学生整天在校门口的小店溜达，几经苦口婆心的教育，都没多大效果，家长是个小生意人，从天没亮出门到晚上八、九点才回到家。要想跟家长沟通一次都不容易。自从有了“校迅通”，老师和家长能够及时沟通，经过多次的交流，找到了问题的症结，真正做到了“家校合作，协同教育”。我校开通“校讯通”三年多来，类似这样的例子还真不少。它让我们众多的教师体会到：“校讯通”， 是教育的好帮手；“校迅通”，让教育更成功！ 一、“校讯通”是时代发展的产物，是教育发展的需要。 随着教育由“应试教育”向“素质教育”的转变，我们深刻地认识到因材施教的价值与意义，“校讯通”正好为我们提供了一条捷径。 当前，我们的教育常常出现这样的状况： 1、教师在家休息时经常会接到家长打来的电话，而家长也只能是教师休息时间才能找到教师，从而形成一种打扰；教师也经常很难找到家长，不能将学生在校的情况及表现及时反馈给家长。 2、教师与家长由于缺乏沟通，家长无法了解孩子每天的家庭作业及学校的公告信息，学生因此找借口说“老师没布置作业”，或家长不知道孩子的具体放学时间，孩子借说补课等理由到电子游戏室、网吧玩等等，因此很难配合好教师的工作。 3、学生也不能与公务繁忙的父母加强沟通。家长迫切需要及时了解孩子在学校的情况及该如何配合教师的工作，教师也希望对孩子的教育能够延伸到家庭，家长能够配合教师共同做好教育工作。 因此，“校讯通”是信息时代的产物，是社会发展的需要。 二、“校迅通”是家校联合的桥梁，能让教育的效果事半功倍。 学校教育要取得成功，离不开家长们积极主动的配合。以前，学校没有“校迅通”，由于部分家长对教育的认识有限，使得学生在离校之后缺少有效的管理，从而导致学校教育缺少后盾支持，教师的努力也付之东流。现在，有了“校迅通”，教师能够主动、积极地和家长保持联系，就孩子的教育问题做深度的交流。“校迅通”，让教师与家长建立了密切联系，进行友好交往，不仅沟通了信息，还增进了情感的交流。 1、“校迅通”是老师与家长的交流站。 梁晓敏同学是我们班上的一位成绩优秀的同学，她的转变也是“校迅通”的功劳。她的爸爸妈妈工作忙，平时的学习都是由爷爷看管的。“校讯通”开通以后，直接拉近了爷爷和教师的距离。有了“校讯通”，爷爷的手机每天都会收到学校给家长的通知或课任老师发来的信息，有时是学校组织书法比赛的通知，有时是下发考试结果的信息，还有是她在上课时的表现，更多的是各科当天的作业……，细心的爷爷对每一条信息都非常认真，带上老花眼镜最少看三遍。就像晓敏同学说的那样“因为有了校讯通，我在学校的表现、当天要完成的作业，爷爷都一清二楚。我在校表现好，得到爷爷的肯定，表现不好就及时被发现教育，及时被批评纠正；要完成的作业也不能偷工减料了；要背的书，要默写的单词也无法蒙混过关了，我坚信有了校讯通我一定会取得学习上的更大进步！” “校讯通”成了家长监督孩子学习的渠道，更是家长与学校进行信息交流的平台。 2、“校迅通”是友情提示站。 我们班上的独生子女多，他们大多聪明活泼、爱哭爱跳，极富个性，但也娇气，学习马虎。因此，我常以大朋友的身份，用平等的语气，鼓励性的语言，提建议的方式，给学生指出不足和存在问题，鼓励学生克服缺点，积极上进。经过一段时间的沟通，班里的学生去掉了许多娇气、傲气，变得文明、勤奋、团结上进了。就这样，学生的整体素质提升了，良好的班风也逐步形成了。 3、“校迅通”是方法指导站。 有的家长对孩子很关心，可是缺少正确的教育方式，只要孩子学习成绩稍不如人，家长就唠叨没完，还强制规定孩子的学习时间， 使孩子十分反感。如我班的刘涛同学，他聪明、活泼，成绩很好。一次单元检测才85分，他哭了,经了解，原来是家长要求太严格，每次检测非得95分以上，要不就没有一点自由，还要扣掉零用钱，这是望子成龙的误区。我给家长发去这样的信息：一次的失误