二年级法制与社会教案教案.docxVIP

长春市同兴小学教案 长春市同兴小学教案 教学内容主题一 了解我的身体周 节1-1教学目标知识与技能: 认识身体整体和各部分器官，测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。培养与同学合作的能力，增强保护意识。 过程与方法: 用绘画、测量等方式表现、记录自己的身体特征和生长发育情况。 情感、态度与价值观 : 感受自己身体的基本特征，关心自己身体的生长发育的情况，发展自我意识，能主动帮助他人。教学重点引导儿童结合自己的亲身感受学习相关知识，激发儿童的学习兴趣与探究的愿望。教学难点引导儿童结合自己的亲身感受学习相关知识，激发儿童的学习兴趣与探究的愿望。教学准备人体挂图、软尺、彩笔、报纸、剪刀等教学方法活动法课时安排一课时教 学 过 程一、谈话导入、揭示课题。 说说自已身体各部位的名称。 同学们，你知道自己的身体是由哪些部位构成的吗？你想了解自己的身体吗？今天，我们一起来认识一下人体的结构和功能。 （板书：第一单元：我爱我的身体 了解我的身体。） 二、认识人体各部位、各器官及其功能。 1．人体各部位： （1）老师用学生或自己的身体讲。 （2） 学生以小组为单位，说说人体各部位的名称。 2．各器官及功能 （1）看人体内脏图。 （2） 说说人体内部各器官的名称及功能。 3．全班交流，互相补充及纠正。 三、画画我的身体 1．我们的身体各有特点，可以画下来，办个展示会。 2．用什么工具画我们的身体呢？ 3．有什么问题需要大家研究解决吗？ （如，一张纸不够大怎么办？自己画不过来怎么办？） 4．说一说自己身体的样子。 四、我知道的身体器官 1．把自己知道的身体器官画在画像上。 2．先在小组里交谈，再大组交流。（例如：让学生绕着教室跑两圈后，再来说说心跳和脉搏有什么变化；或早上起床后身体的感觉，紧张的学习或劳动后身体有什么变化，或感冒发烧后身体的变化等。） 五、量一量我的身体 1．怎样知道自己身体生长发育的情况呢？（用数学中量一量的办法） 2．让学生???标尺、软尺等工具互相量一量身高、臂长、腿长、胸围等，并做好记录，再比一比，谁长得高，长得快。 六、总结谈话。 1．让学生自己来说说通过这几节课的学习你有什么收获。 2．师总结，评价。二次备课 板书设计 教学反思 长春市同兴小学教案 教学内容主题二 保护我的身体周 节1-2教学目标知识与技能 知道身体部分部位的特点、功能，了解身体保健的基本常识。懂得爱惜自己的身体。 过程与方法 尝试用小实验、表演等方法，了解身体器官的功能。 情感、态度与价值观 树立健康的生活意识，对自己身体主要部位的功能有观察、探究兴趣。教学重点帮助儿童养成健康的生活习惯。教学难点医学知识，头饰和红领巾。牙、胃、肠、调查的表格教学准备医学知识，头饰和红领巾。牙、胃、肠、调查的表格教学方法活动讲解法课时安排三课时教 学 过 程第一课时 保护我们的眼睛和耳朵 一、 保护我们的眼睛和耳朵 1．为什么要保护眼睛？ （1）眼睛带来光明。 （做实验：全班闭上眼睛体会盲人的生活；用红领巾蒙住一位学生的眼睛让其往讲台上走。） （2）保护不好眼睛会生眼疾，给生活带来不方便。 （例如：沙眼、红眼病不能上课，会传染；近似眼戴眼镜，跑步跑不快，照相不好看……等等.） 2．如何保护眼睛？ （1）学生四人小组讨论并自由发言。 （2）老师讲述“小眼镜找朋友”的故事。（书上P4页内容） （3）老师讲眼睛的特殊作用。（书上P5页内容） 二、耳朵的保护。 （1）为什么要保护耳朵？ （A听声音，说话听话； B生病的危害：中耳炎影响大脑。） （2）请学生讲该如何保护耳朵。 （3）判断以下行为的对与错。（书上P6页内容） （4）在大街上，人们怎样保护耳朵？（书上P7页内容） 三、现场带学生做一遍眼保健操和护耳操。 四、总结评价 二次备课 板书设计 教学反思  长春市同兴小学教案 教学内容主题二 保护我的身体周 节2-1教学目标知识与技能 知道身体部分部位的特点、功能，了解身体保健的基本常识。懂得爱惜自己的身体。 过程与方法 尝试用小实验、表演等方法，了解身体器官的功能。 情感、态度与价值观 树立健康的生活意识，对自己身体主要部位的功能有观察、探究兴趣。教学重点帮助儿童养成健康的生活习惯。教学难点医学知识，头饰和红领巾。牙、胃、肠、调查的表格教学准备医学知识，头饰和红领巾。牙、胃、肠、调查的表格教学方法活动讲解法课时安排三课时教 学 过 程第二课时 保护我们的鼻子和牙齿 一、过渡导入 上节课我们学习了怎样保护眼睛，这