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高考议-论文开头和结尾
高考议论文的开头和结尾?一、议论文开头、结尾?引一睹为快的念想,开头好:清代李渔说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。”“起句当如爆竹,骤响易彻”:干脆利落,有吸引力——简明、别致,切忌长篇大论。2. 让人掩卷叫绝的精彩,结尾好:?或总结全文,突出中心;或戛然而止,干净利索;或意在言外,发人深思。二、好的开头的标准和结尾的基本要求1. 以凝炼话语快速引出主题(50字):对原材料“一言以蔽之”——高度概括;选取原材料中代表性的话。?2. 以明中心、呼应前的收束文章,言有尽而意无穷。三、开头结尾的较高要求--有文采?从生动的用语、灵活的句式、漂亮的修辞等方面来。?(1)词语生动,句式灵活。?在选词时,尽量能调动人感官体验的词语,句子有长短、整散之别;语气有陈述、疑问、祈使、感叹之异;结构有常式、变式之不同。?(2)善于运用修辞手法。比喻、拟人,可使语句形象生动;对偶、排比,可使语句容量大,有气势,且有整齐美;设问、反问,可引人思考、增强穿透力。四、议论文开头几种种形式?1、直入式(开门见山,提出观点。也叫开篇点题法):要言不烦例如《不要轻易说“不”》的开头:人是脆弱的,经历太多的风浪,总有一天会慢慢枯萎,但千万不要轻易对生命说“不”,因为我们内心里潜藏着的,还有一种精神的力量,它支撑着我们在荒野中踽踽前行。(2008年高考广东卷优秀作文)再如:2003年北京试题《转折》一位考生这样开头:“林中的通幽曲径,因为那些曲曲折折的转变才富有诗意与浪漫。一部扣人心弦的电影,往往是情节一波三折,才会让人回味,尤有余香。我们的生活中,许多东西因转折而愈发显得美丽。”(点题)?2、引入式(叙述一段故事,创设一种情境(设置情景法),引用一句名言、歌词(摘言引语法):身临其境-例如《国殇之后,唯有坚强》的开头:北纬31度,东经103.4度,汶川,一个全国人大都不熟悉的地名闯入了我们的视野。?5月12日,原本是极其普通的一天。孩子们正坐在课桌前,商店老板们正在纳客,出租车司机驾驶着车辆,做工的、种田的、炒股论经的、开会筹划的……一切都是那样的常态。?14时28分。一场突如其来的地动山摇,震垮了四川汶川,也摇动了半个亚洲。?这一刻,山崩地陷,江河呜咽。(2008年高考四川卷优秀作文)?(2)引用与文章主旨相关的诗词、名言、警句、歌词等作为文章的开头,能引起读者广泛而丰富的联想,体现作者积累的广博和思想的厚度。?如:2003全国考题四川一位考生的《试去眼前的浮尘》的开头:“浮尘障目,看清流常为浊水,观蓝天常成阴霾,眺绿野常似荒漠。?“情感萦心,每易欺于谎言,偏于成见,惑于谗巧。?“要看清世界,须拭去眼前的浮尘;欲明白事非,须放下心中的偏见”(观点)?再如:《禅悟》的开头:菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃?当五祖弘忍听到这首诗的时候,毅然把宗位传给了慧能——这个曾被称为小蛮的弟子,也缔造了六祖慧能普度千人的神话。(2008年高考山东卷优秀作文)?又如《细微深处》的开头:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”这传诵千古的诗篇在细微深处传达出那腔思乡情怀。(2008年高考上海春招卷优秀作文)再如《五月粽香传》的开头:?“氹氹转,菊花园,炒米饼,糯米团。五月初五系龙舟节呀,阿妈叫我去睇龙船……”磁带在转,很旧的歌了,但我仍喜欢这种古老的味道。外面下着雨,打湿了西关的石板街,落入了水珠,朦胧了荔枝湾,敲响了竹叶……而这种气息,究竟能传递多少代呢?它能生生不息吗?(2007年高考广东卷优秀作文)?3、修辞式(运用修辞法)?排比句,句式整齐,气势充沛,极富感染力;比喻句、拟人句,形象生动,新颖别致;设问句,则让读者一开始便生发好奇感,产生阅读兴趣。总之,运用修辞法设置文章的开头,使读者开篇即能体味到飞扬的文采。如此精彩的开头犹如美女的眼睛,立即能摄人魂魄。?例如《人之常情》的开头:?有的人为了权力地位不停地“奋斗”,以至贪欲无限——人之常情嘛;?有的人为了金钱物质委身于权贵豪门,抛弃了自尊——人之常情嘛;?有的人为了保全性命屈从于邪佞淫威,出卖着灵魂——人之常情嘛……(2008年高考天津卷优秀作文)?又如2008年高考浙江卷:?城市是妻子,乡村是母亲。城市细致而又宁煦,是妻子手中暖融融的毛衣,是万家灯火中的一抹温馨;乡村粗糙而又温暖,是妈妈手上厚厚的老茧,是万籁俱寂时的一声叹息。?4、对照式(正反对照,集中论点)?如:2003全国高考题江西一位考生的《公则生明》一文的开头:朱鎔基总理将“公则生明,廉则生威”这句话作为他的人生信条。于是我们看到一个公正无私,威严廉洁的高大形象。?“公则生明”,单单四字,意蕴深远。公正,不偏私地想问题、办事情,则处理问题明智正确;反之带主观色彩,便不能公正无私地认识和处理问题。而人
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