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友情伴我同行
5.1 播种友情
【学习目标】
1、初步树立正确的友谊观,学会与同学、朋友建立发展真正的友谊,友爱同学,增进与同学之间的友情。
2、了解友情的重要性,谨慎交友,努力做到善交益友、乐交诤友、不交损友。
【重点难点】
1、明确友情的重要性,如何做到谨慎交友,努力做到善交益友、乐交诤友、不交损友。
2、了解青春期闭锁心理的现象及危害,懂得同学友情在人们生活、学习中的重要性。
【自主学习】
(一)生活需要友情
1、友情是我们特别渴求的一种心理需求,是我们健康成长中不可缺少的_______________。生活离不开朋友,人生离不开____________。
2、友情能使我们_____________、_____________、_____________,有助于我们增长智慧和才干、更快地 ______________________。
3、友情给我们_____________________,让我们获得更多的_____________________。
(二)克服闭锁心理 积极寻找朋友
1、进入青春期后,有些同学容易产生_________。这是从不成熟走向成熟过程中的________反应。但若任其发展,会影响同学、朋友的正常_______________,容易形成___________、___________的孤僻性格,影响正常的______________。
2、我们要获得真挚的_________,交到更多的_________________,就要消除_____________,敞开自己的___________,以积极开放的_________主动与他人________、__________,培养热情、开朗的_______________。
3、我们在积极寻找友情的过程中,应注意慎交友,努力做到________、_______、_______。
【合作探究】
材料:澳门学联与青年研究协会近期开展的“澳门中学生抗逆力问卷调查研究报告”显示,受访中学生应对困境和缓解压力的能力一般,首先想到的交流对象是朋友,其次是家人。
(1)首先想到的交流对象是朋友,是因为朋友有哪些作用?
(2)我们怎样做才能交到更多的朋友?
【当堂达标】
1、“友情是一盏灯,离开它,生活就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”这句话说明 ( )
A.友情可有可无,没有友情照样生活
B.有了友情,使人学习、工作事事顺利,没有任何挫折
C.建立真挚的友谊对个人成长有重要意义D.友情可以帮助自己解决生活中的所有问题
2、古人说“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们的是 ( )
A.在学习中,只有一个人才能静心学习 B.如果学习太好了,就不会有朋友
C.要到热闹的、人多的地方去,才会很多的见识
D.在学习上,朋友之间互相启发、共同钻研,能弥补个人学习中的不足,促使大家共同
进步和提高
3、“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有朋友则斯世不过是一片荒野”。这句名言告诉我们 ( )
A.名誉的宝贵 B.友情的宝贵 C.爱情的宝贵 D.金钱的宝贵
4、小陈和小李是同学又是邻居,小陈每天背着下肢残疾的小李上学、放学,他们结下了深厚的友谊,两人在生活上互帮互助,在学习上共同提高,在今年的中考中两人均以优异的成绩考入了县第一中学。这说明友情 ( )
A.一定会提高成绩 B.有助于互相启发,增长智慧和才干
C.是提高学习成绩的唯一因素 D.会使人克服闭锁心理
5、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”这句话告诉我们 ( )
①当我们遇到挫折时,重要的是他人、朋友的关心、支持和帮助
②只有当我们遇到困难时才需要友情
③友情能够解决我们遇到的所有困难 ④友情能够给我们勇气、信心和力量
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
6、下列对友情作用认识正确的是 ( )
①友情是一种相互学习知识、沟通交流、交流情感、彼此促进的过程
②友情有助于人们增长才干,更快地进步和发展
③在遇到困难和挫折时,朋友的鼓励和帮助,会使人坚定信心,知难而进
④在成绩面前,朋友的一句逆耳忠言,会是一支上好的清醒剂
⑤当出现缺点和错误时,朋友的直言批评,会催人猛醒
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤
7、材料:陈红是一名七年级女生,平时由于功课紧,所以总是一个人独来独往。久而久之,她与同学之间形成隔阂,和同学说话很少,交往很少,每当她看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理
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