2016秋语文粤教版选修《传记欣赏》练习：第三单元过关检测 Word版含解析.docVIP

第三单元过关检测 (满分:120分,时间:120分钟) 一、选择正确的答案,将序号填在括号里。(9分,每小题3分) 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 (　　) (1)近年,葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起,但是今年这些酒庄或者关门或者大打特价牌,这标志着酒庄销售已经进入理性期,接下来更需要从业人员　　　　。? (2)为了保存这些书籍,使之流传后世,明代著名藏书家范钦　　　　建造了一座藏书楼,起名“天一阁”,取“天一生水,地六成之”之说。? (3)《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民　　　　开创中国特色社会主义的那段历史,给人们深刻的思想启示和全景式的艺术享受。? A.苦心孤诣　　惨淡经营　　筚路蓝缕 B.惨淡经营 筚路蓝缕 苦心孤诣 C.惨淡经营 苦心孤诣 筚路蓝缕 D.筚路蓝缕 苦心孤诣 惨淡经营 解析:“惨淡经营”指下笔之前竭力劳神构思。也指苦心谋划、经营。“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。“筚路蓝缕”指驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。第(1)句根据酒庄的销售情况,可知选“惨淡经营”;第(2)句根据语境选“苦心孤诣”;第(3)句根据“开创”可知选“筚路蓝缕”。 答案:C 2.下列句中加点词语解释有误的一项是(　　) A.歌数阕,美人和之　　和:唱和。 B.来时,太夫人已不幸　　不幸:命运不好。 C.先生口屈不能对　　口屈:说不赢对方。 D.人不以为当非　　当非:应该受到非议。 解析:B项,“不幸”是“死”的委婉说法。 答案:B 3.下列句中加点词意义和用法完全相同的一项是 (　　) A.吾为公取彼一将 天之亡我,我何渡为 B.陵与卫律之罪上通于天 陵泣下数行,因与武决 C.然终以巡抚军拘谨,不许远游 将挟兵力以行大事 D.则必有所不解者矣 是则初所言者不皆是矣 解析:A项,介词,“替、给”/语气助词。B项,连词,“和”/介词,“和、跟”。C项,介词,“因为”/目的连词,“用来”。D项,均为助词,与前边的动词构成名词性结构。 答案:D 二、阅读下面的文字,完成第4~7题。(18分) 孙傅,字伯野,海州人。登进士第,为礼部员外郎。时蔡翛为尚书,傅为言天下事,劝其亟有所更,不然必败。翛不能用。迁至中书舍人。宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合,意亦亡他,以职论事而责之过矣,翰亦罢去。靖康元年,召为给事中,进兵部尚书。上章乞复祖宗法度,钦宗问之,傅曰:“祖宗法惠民,熙、丰法惠国,崇、观法惠奸。”时谓名言。十一月,拜尚书右丞,俄改同知枢密院。金人围都城,傅日夜亲当矢石。金兵分四翼噪而前,兵败退,堕于护龙河,填尸皆满,城门急闭。是日,金人遂登城。二年正月,钦宗诣金帅营,以傅辅太子留守,仍兼少傅。帝兼旬不返,傅屡贻书请之。及废立檄至,傅大恸曰:“吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。”金人来索太上、帝后、诸王、妃主,傅留太子不遣。密谋匿之民间,别求状类宦者二人杀之,并斩十数死囚,持首送之,绐金人曰:“宦者欲窃太子出,都人争斗杀之,误伤太子。因帅兵讨定,斩其为乱者以献。苟不已,则以死继之。”越五日,无肯承其事者。傅曰:“吾为太子傅,当同生死。金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。”遂从太子出。金守门者曰:“所欲得太子,留守何预?”傅曰:“我宋之大臣,且太子傅也,当死从。”是夕,宿门下;明日,金人召之去。明年二月,死于朔廷。绍兴中,赠开府仪同三司,谥曰忠定。 (节选自《宋史·孙傅传》) 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(　　)(3分) A.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ B.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/ C.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/ D.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/ 解析:本题考查文言文断句的能力。主要根据句意断句,同时,参考句子的结构,如主谓关系句“宰相谓其所论同苏轼”,动宾关系句“索民力以妨农功”,还有人物及其说话标志等,如“傅言”。 答案:A 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(　　)(3分) A.登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考试合格后录取成为进士。 B.兵部是古代“六部”之一,掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。 C.