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[学业水平训练]
1.如果e1,e2是平面α内所有向量的一组基底,λ,μ是实数,则下列说法中正确的有________(填序号).
若λ,μ满足λe1+μe2=0,则λ=μ=0;
对于平面α内任意一个向量a,使得a=λe1+μe2成立的实数λ,μ有无数对;
线性组合λe1+μe2可以表示平面α内的所有向量;
当λ,μ取不同的值时,向量λe1+μe2可能表示同一向量.
解析:正确.若λ≠0,则e1=-e2,从而向量e1,e2共线,这与e1,e2不共线相矛盾,同理可说明μ=0.
不正确.由平面向量基本定理可知λ,μ惟一确定.
正确.平面α内的任一向量a可表示成λe1+μe2的形式,反之也成立;
不正确.结合向量加法的平行四边形法则易知,当λe1和μe2确定后,其和向量λe1+μe2惟一确定.
答案:
2.e1,e2是平面内两个不共线的向量,且=2e1+ke2,=e1+3e2,=2e1-e2,若A,B,D三点共线,则k的值为________.
解析:=+=3e1+2e2,
A、B、D共线,与共线,
=,即k=.
答案:
3.已知=a,=b,C为线段AB上距A较近的一个三等分点,D为线段CB上距C较近的一个三等分点,则用a,b表示为__________.
解析:=+,=+=+=+=.=b-a,=b-a,=a+(b-a)=a+b.
答案:a+b
4.(2014·湖北天门中学期中)若在直线l上存在不同的三个点A,B,C,使得关于实系数x的方程x2+x+=0有解,点O不在l上,则此方程的解集为_______.
解析:A,B,C共线,=λ,
由已知可知:=-x2-x=-x(x+),
当且仅当x=-1时,=-,故方程的解集为{-1}.
答案:{-1}
5.若a=-e1+3e2,b=4e1+2e2,c=-3e1+12e2,则a写成λ1b+λ2c的形式是__________.
解析:由题可设a=λ1b+λ2c,即-e1+3e2=λ1(4e1+2e2)+λ2(-3e1+12e2),
∴∴a=-b+c.
答案:a=-b+c
6.在平行四边形ABCD中,E和F分别是边CD和BC的中点,若=λ+μ,其中λ,μR,则λ+μ=________.
解析:如图所示,设=a,=b,则=a+b,
=a+b,
又=a+b,
=(+),即λ=μ=,
λ+μ=.
答案:
7.用向量法证明三角形的三条中线交于一点.
证明:如图所示,设D、E、F分别是△ABC的三边BC,AC,AB的中点,令=a,=b为基底,
则=a-b,=a-b,
=-a+b.
设AD与BE交于点G1,
且=λ,=μ,
则有=λa-b,=-a+μb.
又有=+=(1-)a+(μ-1)b,
解得λ=μ=.=.
再设AD与CF交于点G2,同理求得=.
点G1、G2重合,即AD、BE、CF交于一点.
三角形的三条中线交于一点.
8. 如图,已知点G是△ABC的重心,若PQ过△ABC的重心G,且=a,=b,=ma,=n b(m0,n0),
试问m,n的倒数和是否为定值?
若是,求出这个定值;若不是,说明理由.
解:因为=a,=b,=(a+b),
所以==(a+b),
由于P、G、Q三点共线,则?=λ(λ为正实数),因为=-=(a+b)-ma
=a+b,
=-=n b-(a+b)=-a+b,
所以a+b=λ,
可得a+b=0,
由于a,b不共线,
则必有-m+λ=-λn+λ=0,
消去λ,整理得3mn=m+n,所以+=3为定值.
[高考水平训练]
1.在ABCD中,=a,=b,N是AC上一点且=3,M是BC的中点,若用a,b表示,则=________.
解析:如图所示,连结BD交AC于O点,则O为AC,BD的中点,
又=3,
AN=3NC,即N为OC的中点,
又M是BC的中点,MN綊BO,
又=-=b-a,
===(b-a).
答案:(b-a)
2.在△ABC中,点P是AB上一点,且=+CB,Q是BC的中点,AQ与CP的交点为M,又=t,则t的值为________.
解析:=+,
3=2+,
即2-2=-,
2=,即P为AB的一个三等分点,如图所示.
A,M,Q三点共线,
=x+(1-x)=+(x-1),
而=-,=+(-1).
又=-=-+,
由已知=t可得,
+(-1)=t(-+),
所以,解得t=.
答案:
3. 如图所示,在△ABC中,点M是边BC的中点,点N在边AC上,AN=2NC,AM与BN相交于点P,求证:=4.
证明:记=e1,=e2,所以=-3e2,=-e1,则=+=-3e2-e1,=+=2e1+e2.因为A,P,M共线,且B,P,N共线,所以存在实数λ,μ,使=λ=-3λe2-λe1;=μ=2μe1+μe2,所以=+=2μe1+μe2+3λe2+λe1=(2μ+λ)e1+(μ+3λ)e2,又=+=2
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